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대인관계 갈등을 경험하고 있는 대학생에 대한 에니어그램 상담 - 단일사례연구 -
Enneagram Counseling for a University Student Experiencing Interpersonal Conflict : A Single Case Study
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- 발행기관
- 대한에니어그램영성학회 바로가기
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- 간행물
- 대한에니어그램영성학회지 바로가기
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- 통권
- Vol.10 (2024.12)바로가기
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- 페이지
- pp.43-50
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A463001
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원문정보
초록
- 영어
- Purpose: This study explores the effectiveness of Enneagram-based counseling for a university student facing interpersonal conflicts, focusing on understanding the underlying issues and improving relationship dynamics. Methods: A single case study was conducted with a Type 9 (Peacemaker) male student over five counseling sessions using semi-structured interviews and qualitative analysis. Results: The participant became aware of his conflict-avoidance tendencies and learned healthier emotional expression methods, leading to improved confidence and better interpersonal relationships. Conclusion: Enneagram-based counseling proved effective in addressing interpersonal conflicts and promoting personal growth, highlighting the value of personality-tailored interventions for university students.
목차
Abstract
서론
연구의 필요성
연구방법
1. 연구 설계
2. 연구 참여자
3. 자료 수집 및 분석
4. 윤리적 고려
연구결과
1. 1회기 상담과정
2. 2회기 상담과정
3. 3회기 상담과정
4. 4회기 상담과정
5. 5회기 상담과정
결론 및 논의
참고문헌
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 대한에니어그램영성학회 [The Korean Academic Society of Enneagram Spiritualty]
- 설립연도
- 2011
- 분야
- 복합학>심리과학
- 소개
- 대한에니어그램영성학회는 에니어그램과 영성에 대한 올바른 이해를 도모하기위한 학술연구, 교육활동을 통하여 개인과 공동체의 조화로운 자기발전을 이루는데 이바지함을 목적으로 설립되었습니다.
간행물
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- 간행물명
- 대한에니어그램영성학회지 [Journal of Korean Academic Society of Enneagram Spirituality]
- 간기
- 연간
- pISSN
- 2287-4429
- 수록기간
- 2012~2024
- 십진분류
- KDC 182 DDC 155
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