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보건계열학과에서 프로젝트기반학습을 이용한 수업모형 운용사례 : 질적사례연구
Operation of a Model using Project Based Learning in Health-Related Departments : Qualitative Case Study

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  • 발행기관
    한국신경근육물리치료학회(구 한국신경근육재활학회) 바로가기
  • 간행물
    한국신경근육재활학회지 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제15권 제1호 (2025.02)바로가기
  • 페이지
    pp.122-133
  • 저자
    김진철, 권기상, 황지애
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A462917

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원문정보

초록

영어
The aim is to implement project-based learning (PBL) models in healthcare-related departments (physical therapy, medical laboratory science, early childhood education) through department-specific case studies. The common PBL process for each department was divided into three stages: Pre-class (preparation), In-class (execution), and Post-class (conclusion). The preparation stage involved team-building and the concretization of project plans. The execution stage included field research, problem identification, data analysis and organization, and proposing solutions. The conclusion stage involved refining materials and submitting the final project outcomes. The physical therapy department applied the PBL model for 4 weeks with 98 students in the research methodology class. The medical laboratory science department implemented it for 5 weeks with 30 students in the biochemistry class. The early childhood education department used the PBL approach for 4 weeks with 38 students in the teaching practice class. The common PBL process implemented in the physical therapy, medical laboratory science, and early childhood education departments at wonkwang health science university positively contributed to fostering the 4C skills (creativity, cooperation, critical thinking, and communication) among students.

목차

Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
1. 연구 대상자
2. 프로젝트기반 수업(4C Skill)
3. 공통된 PBL 수업모형 개발
4. 교수자의 수업설계
Ⅲ. 결과
1. 다양한 지식의 구성
2. 학습 공동체의 실천
3. 성찰을 통한 배움
4. 열린 소통의 장
Ⅳ. 고찰
Ⅴ. 결론
인용문헌

키워드

Department of health science Project based learning Qualitative case study

저자

  • 김진철 [ Jin-Cheol Kim | 원광보건대학교 물리치료과 ] 교신저자
  • 권기상 [ Ki-Sang Kwon | 원광보건대학교 임상병리과 ]
  • 황지애 [ Ji-Ae Hwang | 원광보건대학교 유아교육과 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국신경근육물리치료학회(구 한국신경근육재활학회) [Korean Academy of Neuromuscular Physical Therapy]
  • 설립연도
    2010
  • 분야
    의약학>물리치료학
  • 소개
    본회는 신경과학과 학문적 근거에 기초하여 신경계 질병에 대한 관리 및 치료모형을 개발하고 발전시키는 것을 목적으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    한국신경근육재활학회지 [Korean Journal of Neuromuscular Rehabilitation]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    2508-6456
  • 수록기간
    2011~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 514 DDC 617

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