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국내 간호 인수인계 교육 프로그램 : 체계적 문헌고찰
Nursing Handoff Educational Interventions Programs in South Korea : A Systematic Literature Review

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  • 발행기관
    국제차세대융합기술학회 바로가기
  • 간행물
    차세대융합기술학회논문지 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제9권 1호 (2025.01)바로가기
  • 페이지
    pp.136-152
  • 저자
    도지영, 오정은
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A461393

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원문정보

초록

영어
This study conducted a systematic literature review to analyze research on nursing handoff education programs in South Korea. A literature search was performed in the CINAHL, PubMed, RISS, DBpia, and KISS databases using the keywords "handoff," "nursing", "communication" and "education" from 2012 to 2024. Studies included in the review focused on nursing handoff education program interventions conducted in South Korea. A total of 3,433 studies were identified, 19 met the inclusion criteria and were analyzed. Most of the programs targeted nursing students and utilized a combination of lectures and role-playing activities. These programs demonstrated positive effects on handoff performance, clinical judgment, critical thinking, communication clarity, communication ability, self-efficacy, and confidence. Handoff education programs that integrate diverse practical methods are expected to enhance the handoff competencies.
한국어
본 연구는 국내 간호 인수인계 교육 프로그램 연구를 체계적으로 고찰하여 분석하기 위해 수행한 체계적 문헌고찰 연구이다. 연구대상 논문은 국내외 전자 데이터베이스 CINAHL, PubMed, RISS, DBpia, KISS를 활용 하여 ‘인수인계’, ‘간호’, ‘의사소통’, ‘교육’을 주제어로 검색하였으며, 2012년부터 2024년까지 출판된 국내 간호 인 수인계 교육 프로그램 중재 연구를 대상으로 하였다. 총 3,433개의 논문이 검색되었으며, 최종 18편이 선정되었다. 대부분의 프로그램은 간호대학생을 대상으로 시행되었으며, 이론 강의와 역할극을 병행하는 방법이 주로 사용되었 다. 간호 인수인계교육 프로그램은 인수인계수행능력, 임상판단력, 비판적 사고성향, 의사소통명확성, 의사소통능력, SBAR 의사소통, 자기효능감, 자신감에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 다양한 실습 방법을 반영한 교 육 프로그램은 간호대학생과 간호사의 인수인계 역량을 효과적으로 향상시킬 수 있을 것으로 기대된다.

목차

요약
Abstract
Ⅰ. 서론
1.1 연구의 필요성
1.2 연구목적
Ⅱ. 연구방법
2.1 연구설계
2.2 문헌의 선정기준 및 배제기준
2.3 문헌 검색과 선정 방법
2.4 문헌 분석 및 질평가
Ⅲ. 연구결과
3.1 문헌의 일반적 특성
3.2 문헌의 비뚤림 위험평가
3.3 간호 인수인계 교육 프로그램의 운영 형태
3.4 간호 인수인계 교육 프로그램의 효과
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론
REFERENCES
Appendix

키워드

인수인계 교육 간호사 간호대학생 체계적 문헌고찰 Handoff Education Nurse Nursing student Systematic review

저자

  • 도지영 [ Jiyoung Do | 부산가톨릭대학교 조교수 ]
  • 오정은 [ Jungeun Oh | 용인세브란스병원 간호사 ] Corresponding Author

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    국제차세대융합기술학회 [International Next-generation Convergence technology Association]
  • 설립연도
    2017
  • 분야
    복합학>기술정책
  • 소개
    Ever since next generation convergence technology became one of the most important industries in the nation, computing professionals have encountered a growing number of challenges. Along with scholars and colleagues in related fields, they have gathered in avariety of forums and meetings over the last few decades to share their knowledge, experiences and the outcome of their research. These exchanges have led to the founding of the International Next-generation Convergence technology (INCA) on December 1, 2015. INCA was registered as an incorporated association under the Ministry of Information and Communications. The main purpose of the organization is to improve our society by achieving the highest capability possible in next generation convergence technology.

간행물

  • 간행물명
    차세대융합기술학회논문지 [The Journal of Next-generation Convergence Technology Association]
  • 간기
    월간
  • pISSN
    2508-8270
  • 수록기간
    2017~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 506 DDC 606

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