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4분과 1회의 : 유학생과 사회통합프로그램
사회통합프로그램 쓰기 교육의 강화 필요성과 개선 방향
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- 발행기관
- 한국이민정책학회 바로가기
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- 간행물
- 한국이민정책학회 학술대회 바로가기
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- 통권
- 2024년 한국이민정책학회 동계학술대회 KAiPA 2024 (2024.12)바로가기
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- 페이지
- pp.387-402
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A460717
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원문정보
목차
Ⅰ. 서론
1. 연구의 목적 및 배경
Ⅱ. 이론적 배경
1. 사회통합프로그램의 현황
2. 쓰기 교육의 원리 및 목표
Ⅲ. 한국어 쓰기 교육에 관한 설문 조사 및 분석
1. 연구 설계 및 진행 과정
2. 설문지 구성
3. 설문 분석 결과
Ⅳ. 사회통합프로그램에서의 쓰기 교육 강화 방안
Ⅴ. 결론
참고문헌
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국이민정책학회 [The Korean Association for Immigration Policy & Administration]
- 설립연도
- 2016
- 분야
- 복합학>학제간연구
간행물
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- 간행물명
- 한국이민정책학회 학술대회
- 간기
- 부정기
- 수록기간
- 2018~2025
- 십진분류
- KDC 331 DDC 301
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