Earticle

현재 위치 Home

감염관리 교육이 간호대학생의 감염관리 지식 및 태도, 감염예방 행위에 미치는 효과
The Effects of an Infection Control Education on Nursing Students’ Infection Control Knowledge, Attitude, and Preventive Behaviors

첫 페이지 보기
  • 발행기관
    한국학교보건학회 바로가기
  • 간행물
    한국학교보건학회지 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    Vol.37 No.3 (2024.12)바로가기
  • 페이지
    pp.210-218
  • 저자
    김은경, 최 은희, 이현진, 이영진, 정애리, 정지영
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A460149

※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.

4,000원

원문정보

초록

영어
Purpose: This study aimed to examine the effects of an infection control education program on nursing students' infection control knowledge, attitudes, and preventive behaviors and to evaluate the effectiveness of the program. Methods: This study utilized a quasi-experimental design with nonequivalent control group pre-post tests. The study was conducted in November 2024, targeting 31 second-year nursing students from a university in the G region (15 in the experimental and 16 in the control group). The experimental group participated in a four-week infection control education program (once a week, 2 hours per session), while the control group received no intervention. The effects of the education were evaluated through pre-and-post-surveys measuring infection control knowledge, attitudes, and preventive behaviors. Results: The infection control education program significantly improved nursing students' infection control knowledge (t=-3.29, p=.005). However, no significant changes were observed in infection control attitudes or preventive behaviors, suggesting that changes in attitudes and behaviors require more than short-term education and may need repetitive and long-term learning environment with reinforcement. Conclusion: The study confirms that infection control education effectively enhances nursing students' infection control knowledge. It highlights the need for repetitive and practice-oriented long-term education programs in future curriculum designs. This study provides the direction for strengthening nursing students' infection control competencies and underscores the necessity of future research to verify long-term changes in attitudes and behaviors.

목차

ABSTRACT
서론
1. 연구의 필요성
연구방법
1. 연구설계
2. 연구대상
3. 연구도구
4. 감염관리 교육 개발
5. 연구진행
6. 윤리적 고려
7. 자료분석방법
연구결과
1. 중재군과 대조군의 동질성 검정
2. 감염관리 교육의 효과
논의
결론
REFERENCES

키워드

Infection control education Infection control knowledge Infection control attitudes Preventive behaviors

저자

  • 김은경 [ Eunkyung Kim | 을지대학교 간호대학 조교수 ]
  • 최 은희 [ Eun-Hi Choi | 을지대학교 간호대학 부교수 ]
  • 이현진 [ Hyunjin Lee | 을지대학교 간호대학 부교수 ]
  • 이영진 [ Young Jin Lee | 을지대학교 간호대학 조교수 ]
  • 정애리 [ Aeri Jung | 을지대학교 간호대학 조교수 ]
  • 정지영 [ Ji-young Jung | 노원을지대학교병원 간호사 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국학교보건학회 [The Korean Society of School Health]
  • 설립연도
    1987
  • 분야
    의약학>예방의학
  • 소개
    한국학교보건학회는 1987년 8월 21일 학교보건에 관심을 가지고 있던 학계 및 교육행정계 인사 등 13인이 참여한 가운데 서울대학교 보건대학원에서 발기인대회를 개최하였다. 그 후 동년 9월 25일 전국에 있는 학교보건전문가 200인이 회원으로 참석한 가운데 서울팔레스호텔에서 창립총회를 개최하였다. 본 학회는 회장 1인, 부회장 2인, 이사 20인 내외와 감사 2인을 두도록 되어 있다. 회장 임기는 2년(중임 가능)이며, 이사진 구성은 각계 학교보건에 관심을 갖는 다양한 인력의 참여를 위하여 교수, 행정관, 실무자가 두루 포함되도록 하였다. 회원자격은 학교보건분야의 학식과 경험이 있는 자로서 학교보건학계와 학교보건실무자 중 학회의 목적에 동의하는 자로서, 전공영역별로는 간호학, 의학, 영양학, 체육학, 보건학, 교육학, 치의학, 약학, 한의학 및 관련분야 전공 교수 및 교사, 행정직이 포함되어 있다.

간행물

  • 간행물명
    한국학교보건학회지 [The Journal of the korean society of school health]
  • 간기
    연3회
  • pISSN
    1225-9608
  • eISSN
    2288-9957
  • 수록기간
    1988~2025
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 372 DDC 610

이 권호 내 다른 논문 / 한국학교보건학회지 Vol.37 No.3

    피인용수 : 0건 (자료제공 : 네이버학술정보)

    함께 이용한 논문 이 논문을 다운로드한 분들이 이용한 다른 논문입니다.

      출처 : 네이버학술정보

        0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.

        페이지 저장
        소속기관 조회
        이용자님의 소속기관(단체)이 서비스에 가입되어 있는지 확인해 보십시오.
        기관회원에 소속되어 있는 이용자는 원문을 무료로 이용할 수 있습니다.