Earticle

초록

영어

This study examined the mediating effect of information literacy on the relationship between nursing students' metacognition and patient safety performance. The research method utilized model 4 of Hayes' Process macro 4.3. The results showed that metacognition (r=.47, p<.001) and information literacy (r=.66, p<.001) were positively related to patient safety performance, and metacognition and information literacy (r=.42, p<.001) were positively related to patient safety performance. Metacognition had a positive effect on information literacy (B=.23, p<.001) and patient safety performance (B=.47, p<.001), and information literacy had a positive effect on patient safety performance (B=.56, p<.001). The mediation effect test confirmed that information literacy has a mediating effect on the relationship between nursing students' metacognition and patient safety performance. Therefore, information literacy is an important variable that affects the patient safety performance of nursing students, and measures to improve it are needed.

한국어

본 연구는 간호대학생의 메타인지와 환자안전수행역량 관계에서 정보활용역량의 매개효과를 검증하였다. 연구방법 은 Hayes의 Process macro 4.3의 모델 4를 활용하였다. 연구결과는 환자안전수행역량과 메타인지(r=.47, p<.001), 메타인 지가 정보활용역량(B=.23, p<.001), 환자안전수행역량(B=.47, p<.001) 정적영향이 있었으며, 정보활용역량이 환자안전수행 역량(B=.56, p<.001)에 정적영향으로 나타났다. 매개효과 검증결과 간호대학생의 메타인지와 환자안전수행역량 관계에서 정 보활용역량이 매개효과가 있음이 확인되었다. 따라서 정보활용역량은 간호대학생의 환자안전수행역량에 영향을 미치는 중요 한 변수이므로, 이를 향상시킬 수 있는 방안이 필요하다.

목차

요약
Abstract
1. 서론
2. 연구방법
2.1 연구설계
2.2 연구대상과 자료수집
2.3 연구도구
2.4 자료분석 방법
3. 연구결과
3.1 연구대상자의 일반적 특성
3.2 대상자의 메타인지, 정보활용역량, 환자안전수행역량의 정도와 상관관계
3.3 메타인지와 환자안전수행역량 관계에서 정보활용역량의 매개역할
4. 논의 및 제언
5. 결론
REFERENCES

키워드

저자

• 박인희 [ Inhee Park | 신성대학교 간호학과 교수 ]
• 김신향 [ Sin-Hyang Kim | 신성대학교 간호학과 교수 ] Corresponding Author

참고문헌

발행기관

간행물

표지보기 관심저널 등록

• 간행물명

  산업융합연구(구 대한산업경영학회지) [Journal of Industrial Convergence]

• 간기

  월간

• pISSN

  2635-8875

• 수록기간

  2003~2026

• 등재여부

  KCI 등재

• 십진분류

  KDC 323 DDC 338