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Culture Convergence (CC)

The Effects of Early Childhood Teachers’ Resilience and Empowerment on Their Job Satisfaction

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  • 발행기관
    국제문화기술진흥원 바로가기
  • 간행물
    International Journal of Advanced Culture Technology(IJACT) KCI 등재 바로가기
  • 통권
    Volume 12 Number 3 (2024.09)바로가기
  • 페이지
    pp.257-261
  • 저자
    Heesun Jeong, Sanglim Kim
  • 언어
    영어(ENG)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A456500

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

원문정보

초록

영어
The purpose of the study was to examine the relations of early childhood teachers’ resilience, empowerment, and job satisfaction, and to investigate the effects of resilience and empowerment on their job satisfaction. The research subjects were 419 early childhood teachers in charge of 3-5 year olds in kindergartens or daycare centers located in South Korea. The collected data were analyzed using the SPSS 28.0 Program. We calculated the Cronbach's alphas and conducted the descriptive statistical analysis, Pearson’s correlation analysis, and multiple regression analysis. The results showed the statistically positive correlations between the major variable. The positive effects of early childhood teachers’ resilience and empowerment on their job satisfaction were also found. In the relative influence on job satisfaction, the empowerment was greater than resilience. Based on the study results, we suggest academic and practical importance of early childhood teachers’ resilience and empowerment, which enables them dedicate on excellent teaching and caring young children via satisfaction with work settings.

목차

Abstract
1. INTRODUCTION
2. RESEARCH METHODS
2.1 Subjects
2.2 Measures
2.3 Statistical Approach
3. RESULTS
4. CONCLUSION
ACKNOWLEDGEMENT
REFERENCES

키워드

Early Childhood Teachers Job Satisfaction Resilience Empowerment Introduction

저자

  • Heesun Jeong [ Master Student, Graduate School of Eduction, Incheon National University, Korea ]
  • Sanglim Kim [ Professor, Dept. of Early Childhood Education, Incheon National University, Korea ] Corresponding Author

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    국제문화기술진흥원 [The International Promotion Agency of Culture Technology]
  • 설립연도
    2009
  • 분야
    공학>공학일반
  • 소개
    본 진흥원은 문화기술(Culture Technology) 관련 산·학·연·관으로 구성된 비영리 단체이다. 문화기술(CT)은 정보통신기술(ICT), 문화적 사고 기반의 예술, 인문학, 디자인, 사회과학기술이 접목된 신융합기술(New Convergence Technology, NCT)로 정의한다. 인간의 삶의 질을 향상시키고, 진보된 방향으로 변화시키고, 문화기술 관련 분야의 학술 및 기술의 발전과 진흥에 공헌하기 위하여, 제3조의 필요한 사업을 행함을 그 목적으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    International Journal of Advanced Culture Technology(IJACT)
  • 간기
    계간
  • pISSN
    2288-7202
  • eISSN
    2288-7318
  • 수록기간
    2013~2025
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 600 DDC 700

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