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빅데이터 분석을 통해 살펴본 교육 분야의 메타버스에 관한 인식 변화
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- 발행기관
- 한국경영정보학회 바로가기
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- 간행물
- 한국경영정보학회 정기 학술대회 바로가기
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- 통권
- 2024 경영정보관련 춘계통합학술대회 (2024.05)바로가기
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- 페이지
- pp.182-195
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A455348
※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.
4,600원
원문정보
목차
서론
연구의 필요성
연구 목적
연구 문제
문헌 연구
메타버스
교육에서의 메타버스
사회적 인식 조사
연구 방법
분석 절차
데이터 수집
데이터 분석
연구 결과
텍스트마이닝 단어빈도 분석 결과
N-gram 분석 결과(좌: 제1기간, 우: 제2기간)
의미연결망 분석 결과(제1기간)
의미연결망 분석 결과(제1기간)
의미연결망 분석 결과
논의 및 제언
논의
학술적 시사점
기술적 시사점
제한점 및 제언
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국경영정보학회 [The Korea Society of Management information Systems]
- 설립연도
- 1989
- 분야
- 사회과학>경영학
- 소개
- 이 학회는 경영정보학의 연구 및 교류를 촉진하고 학문의 발전과 응용에 공헌함을 목적으로 합니다.
간행물
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- 간행물명
- 한국경영정보학회 정기 학술대회 [KMIS Conference]
- 간기
- 반년간
- 수록기간
- 1990~2025
- 십진분류
- KDC 325 DDC 658
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