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초록

영어

This study analyzes the field practicum experiences of adult learners in social welfare and discusses areas for improvement. The field practicum is an essential process and training course for becoming a social worker. Through the practicum experience, learners gain a valuable opportunity to apply theoretical knowledge in real-world settings and understand their future roles as prospective social workers. However, if the field practicum does not adequately reflect the characteristics of adult learners, it may be difficult to ensure a successful practicum experience.For adult learners to successfully complete their social welfare practicum, integrated and consistent support from both the university and practicum institutions is essential. In particular, the challenges adult learners may face, such as difficulties in time management, psychological stress, and the gap between theory and practice, must be addressed. Most importantly, thorough preparation before the practicum is necessary to ensure success.

한국어

본 연구는 사회복지학과 성인학습자의 사회복지현장실습경험을 분석하고 개선점을 논의하는 것을 목적으로 한다. 사회복지현장실습은 사회복지사가 되기 위한 필수과정이다. 사회복지현장실습을 통해 성인학습자들은 이론적으로 배운 교육을 실제 현장에서 적용하고 예비사회복지사로서 미래의 역할을 이해할 수 있는 소중한 기회를 얻을 수 있다. 그러나 사회복지현장실습이 성인학습자의 특성을 적절하게 반영하지 못한다면 성공적인 사회복지현장실습 경험을 보장하기 어려울 수 있다.성인학습자가 사회복지실습을 성공적으로 마무리 짓기 위해서는 대학과 실습기관의 통합적이고 일관된 지원이 필수적이다. 성인학습자의 실습경험에서 직면할 수 있는 어려움은 시간 관리의 힘듦, 심리적 스트레스, 이론과 실제의 간극 등이 있는데 이러한 문제를 해결하는 것이 필요하며, 가장 중요한 것은 실습 전 철저한 준비가 선행되어야 하겠다.

목차

요 약
Abstract
1. 서론
2. 이론적 배경
2.1. 학습 환경
2.2. 학습 동기와 심리적 부담
2.3. 사회복지현장실습
2.4. 성인학습자를 위한 맞춤형 실습 프로그램의 필요성
3. 연구방법
3.1. 자료 분석 방법
4. 연구결과
4.1. 연구대상자의 특성
4.2 성인학습자에게 사회복지현장실습의 의미
4.3. 성인학습자에게 실습이 어려운 점
5. 연구결과
5.1 입학 시부터 사회복지현장실습의 중요성 인식시킴
5.2 성인학습자를 위한 맞춤식 실습 프로그램 설
5.3 성인학습자를 위한 사전 충분한 눈높이 실습 오리엔테이션과 사회복지철학 및 윤리교육, 사회복지상담교육
5.4. 성인학습자의 실습에 대한 명확한 목적, 기대 설
5.5. 실습지도교수의 관심과 실습 중 교수자의 지속적인 피드백 제공 필요
6. 결 론
REFERENCES

키워드

성인학습자 사회복지현장실습 실습기관 사이버대학교 학생 실습 부담 실습교육 Adult learners Social Welfare Field Practicum Placement Agency Cyber UniversityStudents Placement Burden Field Education

저자

• 임진섭 [ Jin-Seop Lim | 국립안동대학교 아동사회복지학부 사회복지전공 ] Corresponding Author
• 배나래 [ Na-Rae Bae | 건양사이버대학교 사회복지학과 ]

참고문헌

발행기관

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