장애아동 및 청소년의 인공지능(AI) 기반 재활 중재에 대한 체계적 고찰
A Systematic Review of Artificial Intelligence (AI)-Based Rehabilitation Interventions for Children and Adolescents with Disabilities
This study is a systematic review of AI-based rehabilitation interventions for children and adolescents with disabilities. The databases used for the search include RISS, KISS, DBpia, and PubMed, covering scholarly articles published from 2000 to the present. Out of a total of 230 articles found, 216 were excluded based on the exclusion criteria, leaving 14 articles for final selection. The 14 selected articles included 2 randomized controlled trials, 1 non-randomized controlled trial, 1 one-group, 8 single-case studies, 1 survey study, and 1 qualitative study. AI-based rehabilitation methods used in these studies included AI speakers, AI-based robots, AI-based games, and digital art apps. The results and effects of the studies showed improvements in various areas, including overall language skills, satisfaction with and caregiving effects of AI robot activities, cognitive functions, daily living activities, motor and cardiopulmonary functions, and psychological functions. Through this, we aim to understand the current status of artificial intelligence application in the field of rehabilitation intervention for disabled children and adolescents and provide basic data on future use of artificial intelligence rehabilitation intervention and the direction of research.
한국어
본 연구는 장애아동 및 청소년의 인공지능(AI) 기반 재활 중재에 대한 체계적 고찰이다. 데이터 베이스는 RISS, KISS, DBpia, PubMed를 사용하여 2000년부터 2024년 현재까지 발표된 국내외 학술논문을 검색하였다. 검색 결과 총 230편의 논문 중에 배제기 준에 해당하는 216편을 제외하고 총 14편을 최종적으로 선정하였다. 본 연구에서 선정된 14편의 논문은 무작위 두 집단 실험연구는 2편, 비 무작위 두 집단 실험연구는 1편, 한 그룹 실험연구는 1편, 단일사례연구는 8편, 설문연구가 1편, 질적 연구가 1편이었다. 인 공지능 기반 재활중재방법으로 인공지능 스피커, 인공지능 기반 로봇, 인공지능 기반 게임과 디지털 아트 앱이 사용되었다. 연구 결 과와 효과는 전반적인 언어능력의 향상, 인공지능 로봇 활동에 대한 만족도와 돌봄 효과, 인지기능의 향상, 일상생활활동 향상, 운 동기능과 심폐기능 향상, 심리적 기능에 효과가 있었다. 이를 통해 장애아동 및 청소년의 재활 중재 분야에서 인공지능 적용의 현황 을 파악하고, 향후 인공지능의 재활 중재 활용방안과 연구의 방향에 대해 기초자료를 제공하고자 한다.
목차
요약 ABSTRACT I. 서론 II. 연구 방법 1. 연구 설계 2. 문헌 검색 전략 3. 문헌 선정 기준 4. 문헌 선정 과정 5. 연구의 질적 수준 및 분석 IV. 연구 결과 1. 연구의 질적 수준 2. 연구 분석 및 효과 V. 고찰 V. 결론 References
키워드
인공지능 기반 재활중재장애아동 및 청소년체계적 고찰Artificial intelligence (AI)-based rehabilitation interventionsChildren and adolescents with disabilitiesSystematic review
한국인공지능교육학회 [Korean Association of Artificial Intelligence Education]
설립연도
2019
분야
사회과학>교육학
소개
인공지능 기반의 융합 사회의 도래로 사회 전반에서 인공지능의 소양과 역량에 대한 요구가 증가하고 있습니다. 알파고 이후 인공지능은 우리 생활의 일부가 되고 있고 인공지능 기술이 융합 산업의 핵심으로 대두되었습니다. 인공지능기술이 다른 분야를 만났을 때 창출되는 가치는 자동차, 반도체, 스마트폰의 부가가치를 모두 합친 것보다 초월하고 있고 인공지능 역량을 가진 인재는 세상의 변화를 주도하는 막강한 영향력을 갖게 되었습니다.
이러한 인재의 양성은 혁신 기업의 존망을 좌우하게 되었고 국가의 경쟁력으로 이어지고 있습니다. 이것이 인공지능교육의 필요성이며 이를 이끌 단체로서 인공지능교육학회가 있습니다.
한국인공지능교육학회는 인공지능 기술과 융합적 역량을 가진 인재를 양성하고 미래 사회에서 인공지능이 인간을 위한 기술로 전개될 수 있도록 교육의 기반을 마련하고자 합니다. 학회에서는 인공지능에 관한 산학연 연계의 학문을 발전시키고 국가 발전에 기여하는 인재를 양성하는 등 다양한 방면에서 인공지능교육의 발전을 위해 노력하겠습니다. 또한 글로벌 인공지능과 융합 기술 분야에서 우리나라가 선도할 수 있도록 다양한 연구와 학술활동 그리고 국내외 공유의 장을 만들어 가도록 하겠습니다 .
간행물
간행물명
인공지능연구 논문지 [Journal of The Korean Association of Artificial Intelligence Education]