요약 I. 서론 II. 상황대응리더십에 관한 고찰 1. 상황대응리더십의 개요 2. 상황대응형 리더의 3가지 스킬 3. 상황대응리더십의 장단점 III. 연구방법 및 내용 1. 연구대상 2. 연구방법 및 연구도구 3. 자료분석 및 처리 IV. 상황대응리더십 II의 교육 효과성 분석 1. SL II 교육 전에 리더들이 사용했던 리더십 유형 2. SL II 교육 전후에 따른 리더십 유형 변화 비교 3. SL II 교육 후 현업적용에 따른 행동적, 심리적 변화 4. 기타 결과 V. 맺음말 참고문헌 ABSTRACT
한국산업교육학회 [Korean Society for Human Resource Development]
설립연도
1989
분야
사회과학>교육학
소개
한국산업교육학회는 산업교육 및 직업교육, 평생교육의 학술연구활동과 국내외 정보자료 교환을 통하여 한국 산업교육학과 산업의 발전에 기여하고 회원 상호간에 친목을 도모하고자 1989년 11월 허운나(現한국정보통신대학교 총장, 명예회장)를 중심으로 발족하였으며, 2005년 현재 포스코 최종태 전무(회장)를 중심으로 활동하고 있다.
본 학회는 다른 학회와는 달리 학계, 산업계, 일반기관들간의 경계를 깨고, 産學官硏이 혼연일체가 되어 지혜를 모으는 열띤 토론의 장, 그리고 그 토론을 통해 새로운 개혁을 이끌어 가는 현실변화의 장을 지향하여, 산업체 담당자들의 적극적인 참여를 기반으로 현장중심의 학술대회, 워크샵, 세미나 등을 통해 명실공히 산학협력을 제고하고자 노력하고 있다.