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기업 e-Learning 운영자의 직무 인식 및 교육 요구 조사
Survey of the Job Perception and Educational Needs of Corporate e-Learning Facilitators

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  • 발행기관
    한국산업교육학회 바로가기
  • 간행물
    산업교육연구 바로가기
  • 통권
    제11호 (2005.05)바로가기
  • 페이지
    pp.55-82
  • 저자
    장명희, 이병욱, 유선주, 박은희
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A44805

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원문정보

목차

요약
 I. 서론
  1. 연구의 필요성 및 목적
  2. 연구 내용
  3. 연구의 범위
 II. 국내 기업 e-Learning의 실태 및 현황
  1. 기업 e-Learning 실태
  2. 기업의 e-Learning 인력 구성 및 역할
  3. 국내 e-Learning 업체의 인력 구성
  4. e-Learning 운영자의 직무
 III.  연구 방법
  1. 문헌 및 자료 분석
  2. 전문가 협의회
  3. 설문조사
 IV. 연구 결과
  1. e-Learning 운영자의 직무 수행 인식
 V. 결론 및 제언
 참고문헌
 ABSTRACT

키워드

e-Learning 운영자 직무 인식 교육 필요도 연수 요구e-Learning faciliators Job perception Educational needs In-service training needs

저자

  • 장명희 [ Mynghee Jang | 한국직업능력개발원 연구위원 ]
  • 이병욱 [ Byungwook Lee | 한국직업능력개발원 전문위원 ]
  • 유선주 [ Sunjoo Yoo | 한국직업능력개발원 전문위원 ]
  • 박은희 [ Eunhee Park | 성균관대학교 강사 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국산업교육학회 [Korean Society for Human Resource Development]
  • 설립연도
    1989
  • 분야
    사회과학>교육학
  • 소개
    한국산업교육학회는 산업교육 및 직업교육, 평생교육의 학술연구활동과 국내외 정보자료 교환을 통하여 한국 산업교육학과 산업의 발전에 기여하고 회원 상호간에 친목을 도모하고자 1989년 11월 허운나(現한국정보통신대학교 총장, 명예회장)를 중심으로 발족하였으며, 2005년 현재 포스코 최종태 전무(회장)를 중심으로 활동하고 있다. 본 학회는 다른 학회와는 달리 학계, 산업계, 일반기관들간의 경계를 깨고, 産學官硏이 혼연일체가 되어 지혜를 모으는 열띤 토론의 장, 그리고 그 토론을 통해 새로운 개혁을 이끌어 가는 현실변화의 장을 지향하여, 산업체 담당자들의 적극적인 참여를 기반으로 현장중심의 학술대회, 워크샵, 세미나 등을 통해 명실공히 산학협력을 제고하고자 노력하고 있다.

간행물

  • 간행물명
    산업교육연구 [THE JOURNAL OF TRAINING AND DEVELOPMENT]
  • 간기
    연3회
  • pISSN
    2093-3444
  • 수록기간
    2004~2025
  • 십진분류
    KDC 325 DDC 330

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