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문화 융합(CC)

간호대학생의 신생아 시뮬레이션 실습교육 연구동향(2011년∼2023년)
Research Trends in Neonatal Simulation Practice Education of Nursing Students

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  • 발행기관
    국제문화기술진흥원 바로가기
  • 간행물
    The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) KCI 등재 바로가기
  • 통권
    Vol.10 No.2 (2024.03)바로가기
  • 페이지
    pp.215-224
  • 저자
    최성희, 김상희, 김순희
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A445004

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

원문정보

초록

영어
The purpose of this study was to examine research trends related to neonatal simulation practice education of domestic nursing students. It was a descriptive research study. For literature collection, a total of 17 journals were selected as a result of a search using (‘Newborn Simulation’) AND (‘Nursing Student’ OR ‘Nursing College Student’ OR ‘Student Nurse’) in 6 domestic electronic databases. The research results showed that it started with 7 journals from 2011 to 2015 and decreased slightly to 5 journals from 2016 to 2020 and 5 journals from 2021 to 2023. The research design was mostly quantitative with a total of 16 journals(94%). Among them, there were 15 intervention journals(88%), 1 descriptive research journals(6%), and 1 mixed method journals(6%). The key topics in simulation practice were high-risk newborns with 9 journals(52%), respiratory distress syndrome in neonatal intensive care units appeared with 3 journals(18%), neonatal care with 3 journals(18%), normal newborn care with 1 journal(6%), and neonatal emergency airway care with 1 journals(6%). The main outcome variables were clinical performance, accounting for 5 journals(19.2%), followed by practice satisfaction 3 journals(11.5%). clinical competency and practice satisfaction were found to have significant positive effects. In conclusion, various research methods are required, such as expansion of nursing students' neonatal simulation practice education, repeated research, and qualitative research.
한국어
본 연구는 국내 간호대학생의 신생아 시뮬레이션 실습교육 관련 연구동향을 살펴보기 위한 서술적 조사연구이다. 문헌수집은 국내 6개 전자 데이터베이스에서 (‘신생아 시뮬레이션’)과 (‘간호학생’ OR ‘간호대학생’ OR ‘학생간호사’)로 조합하여 검색한 결과 총 17편을 선정하였다. 연구결과는 2011년∼2015년 7편으로 시작하여 2016년∼2020년 5편과 2021년∼2023년 5편으로 다소 감소하는 것으로 나타났다. 연구설계는 양적연구 총 16편(94%)으로 중재연구 15편(88%), 서술적 조사연구 1편(6%)이고, 혼합연구는 1편(6%) 이었다. 시뮬레이션 주요 사례 주제는 고위험 신생아 간호 9편(52%), 호흡곤란증후군 중환아 간호 3편(18%), 신생아 간호 3편(18%) 정상 신생아 간호 1편(6%), 신생아 응급 기도 간호 1편(6%)으로 나타났다. 주요 결과 변수 및 적용효과는 임상수행능력 5편(19.2%)이 가장 많았고 그 다음 순으로 실습만족도 3편(11.5%)이었고 적용 효과가 있는 것으로 나타났다. 결론적으로 간호대학생의 신생아 시뮬레이션 실습교육의 확대, 반복연구, 질적연구 등 다양한 연구방법이 요구된다.

목차

요약
Abstract
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적
Ⅱ. 연구방법
1. 연구 설계
2. 분석대상 문헌선정기준 및 배제기준
3. 문헌검색 및 선정
4. 분석틀
5. 자료 분석
Ⅲ. 연구결과
1. 일반적 특성
2. 주요 시뮬레이션 사례 주제
3. 신생아 시뮬레이션의 주요 결과 변수 및 효과분석
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
References

키워드

신생아 시뮬레이션 간호대학생 실습교육 연구동향 Neonatal Simulation Nursing Students Practice Education Research Trends

저자

  • 최성희 [ Sung Hee Choi | 정회원, 목포가톨릭대학교 간호학과 조교수 ] 제1저자
  • 김상희 [ Sang Hee Kim | 정회원, 백석문화대학교 간호학과 부교수 ] 참여저자
  • 김순희 [ Sun Hui Kim | 정회원, 초당대학교 간호학과 조교수 ] 교신저자

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    국제문화기술진흥원 [The International Promotion Agency of Culture Technology]
  • 설립연도
    2009
  • 분야
    공학>공학일반
  • 소개
    본 진흥원은 문화기술(Culture Technology) 관련 산·학·연·관으로 구성된 비영리 단체이다. 문화기술(CT)은 정보통신기술(ICT), 문화적 사고 기반의 예술, 인문학, 디자인, 사회과학기술이 접목된 신융합기술(New Convergence Technology, NCT)로 정의한다. 인간의 삶의 질을 향상시키고, 진보된 방향으로 변화시키고, 문화기술 관련 분야의 학술 및 기술의 발전과 진흥에 공헌하기 위하여, 제3조의 필요한 사업을 행함을 그 목적으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) [문화기술의 융합]
  • 간기
    격월간
  • pISSN
    2384-0358
  • eISSN
    2384-0366
  • 수록기간
    2015~2025
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 600 DDC 700

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