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예비교사 대상 문제 기반(Problem-Based Learning: PBL) 영어 수업 사례 연구 및 효과 분석
A Case Study on PBL-Based English Class for Pre-service Teachers

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  • 발행기관
    21세기영어영문학회 바로가기
  • 간행물
    영어영문학21 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제37권 1호 (2024.03)바로가기
  • 페이지
    pp.167-189
  • 저자
    이은혜
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A444867

원문정보

초록

영어
The study attempts to determine the effectiveness of conducting problem-based English classes for pre-service teachers. To this end, 26 pre-service teachers who took English practice courses in the second semester of 2023 were organized into teams. The research questions were: ‘What are the various learning effects of problem-based activities for pre-service teachers?’ and ‘What effect does the problem-based English class for pre-service teachers have?’ According to the problem-based English learning procedure, participants were asked to engage in various activities throughout the semester. Participants in the study selected one of various topics (Animals, Environment, Transportation, Customs & Tradition, Commerce & Health, Discovery & Invention, Fashion, or Economy), identified the steps for solving problems, and prepared a presentation. SPSS 23 Version was used to analyze the data and the result showed the positive effect of PBL on problem-solving skills, communication & cooperation skills, integration skills, and self-directed skills. Furthermore, when PBL English class was conducted, students used English as a communicative medium in a more productive way.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 근거
A. 문제 기반 학습 수업
B. 문제 기반 학습 관련 선행연구
Ⅲ. 연구 방법
A. 연구 참여자
B. 문제 기반 학습 영어 수업 내용 및 절차
C. 자료수집 및 분석
Ⅳ. 연구 결과
A. 문제 기반 영어 수업의 전개 및 결과
B. 문제 기반 학습의 효과 분석
Ⅴ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract

키워드

problem-based learning pre-service teachers effect analysis English learning case study

저자

  • 이은혜 [ Eun Hye Lee | 부경대학교 강사 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    21세기영어영문학회 [The 21st Century Association of English Language and Literature]
  • 설립연도
    1967
  • 분야
    인문학>영어와문학
  • 소개
    영어영문학과 관련된 학술지의 발간, 학술발표회의 개최 및 강좌 개설, 영어영문학 관련 도서 및 자료의 출판, 해외 학술교류 등의 학술연구활동을 수행할 목적으로 설립되었다.

간행물

  • 간행물명
    영어영문학21 [English21]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1738-4052
  • 수록기간
    1967~2025
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 840 DDC 820

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