Mediating Effect of Depression on the Relationship between Social Isolation and Quality of Life of University Students in COVID-19 New Infectious Disease Crisis Situation
COVID-19 신종감염병 위기 상황시 대학생의 사회적 고립감이 삶의 질에 미치는 영향에서 우울의 매개효과
This study aimed to assess the levels of social isolation, depression, and quality of life among university students in the COVID-19 new infectious disease crisis situation, and analyzed the mediating effect of depression in the relationship between social isolation and quality of life. The study surveyed was 199 university students in K and C regions, using a structured questionnaire. Data were analyzed using descriptive statistics, mean and standard deviation, t-test, ANOVA, Pearson’s correlation coefficient, and multiple regression using IBM SPSS Statistics 24.0. As a result of the study, the depression of college students was higher in the female. The higher the subject's social isolation and the higher the degree of depression, the lower the quality of life. Additionally, the study revealed a completely mediating effect of depression on the relationship between social isolation and quality of life. Based on these results, the study suggests strategies are required to prevent social isolation and improve quality of life in university students, and the need for intervention to prevent and manage depression.
한국어
본 연구는 COVID-19 신종감염병 위기 상황에서 대학생을 대상으로 사회적 고립감, 우울, 삶의 질 정도를 파악하고, 사회적 고립감과 삶의 질과의 관계에서 우울의 매개 효과를 분석하였다. K도, C도에 소재하고 있는 4년제 대학에 재학중인 대학생 199명을 대상으로 구조화된 설문지를 이용하여 조사하였다. 수집된 자료는 빈도와 백분율, 평균, 표준편차, t-test, ANOVA, Pearson correlation coefficient, Hierarchial regression 를 SPSS24.0 프로그램을 이용하여 분석하였다. 연구 결과, 대학생의 우울은 성별에 따라 유의한 차이가 있었다. 여성일수록 우울 점수가 높게 나타났다. 대상자의 사회적 고립감이 높을수록, 우울의 정도가 높을수록 삶의 질 정도가 낮았다. 또한, 사회적 고립감과 삶의 질과의 관계에서 우울은 완전 매개하는 효과가 있는 것으로 나타났다. 이러한 결과를 근거하여 대학생의 사회적 고립감 예방과 삶의 질 향상을 위한 전략이 요구되며, 우울 예방 및 관리를 위한 중재의 필요성을 제언하였다.
목차
Abstract Ⅰ. 서론 1. 연구의 필요성 Ⅱ. 연구방법 1. 연구설계 2. 연구대상 3. 연구도구 4. 자료수집방법 및 윤리적 고려 5. 자료 분석 방법 Ⅲ. 연구결과 1. 대상자의 사회적고립감, 우울, 삶의 질 정도 2. 대상자의 일반적 특성 3. 대상자의 일반적 특성에 따른 사회적고립감, 우울, 삶의 질 4. 대상자의 사회적 고립감, 우울, 삶의 질의 상관관계 5. 대상자의 사회적 고립감이 삶의 질에 미치는 영향에서 우울의 매개효과 Ⅳ. 고찰 Ⅴ. 결론 References 국문초록
키워드
대학생사회적 고립감우울삶의 질COVID-19매개효과social isolationdepressionquality of lifemediating effectCOVID-19university students
저자
Jin Pyo Lee [ Department of Nursing Science, U1 University, 310, Daehak-ro, Yeongdong-eup, Yeongdong-gun, Chungcheongbuk-do, Korea ]
Corresponding Author
위기관리 이론과 실천 [Crisis and Emergency Management: Theory and Praxis]
설립연도
2005
분야
사회과학>행정학
소개
위기관리 이론과 실천(Crisis and Emergency Management: Theory and Praxis; CEM-TP)은 위기관리에 관한 제 학문분야간 협동적 연구 공동체(Research Network)로서 전통적 안보 위기, 재난 위기(자연재난, 인위재난), 국가핵심기반 위기 등에 관한 제학문적 연구를 촉진하고 제 학문분야 연구자간 협력의 토대를 구축하기 위하여 위기관리 이론과 실천 편집위원회 구성이 완료된 2005년 2월 14일에 설립되었다.
현재 위기관리 이론과 실천(CEM-TP)에 참여하고 있는 연구자들의 학문 분야는 행정학, 사회학, 정치외교학, 신문방송학, 사회복지학, 법학, 심리학, 정보학, 지리학, 경찰행정학, 소방행정학, 경호학, 토목공학, 건축학, 의학, 간호학, 보건학, 기상학, 안전공학, 전산학, 지역개발학 등이 있으며, 따라서 한국의 위기관리 연구를 가장 폭 넓게 반영하고 있는 연구 공동체라 할 수 있다.
위기관리 이론과 실천(CEM-TP)의 조직으로는 편집위원회가 있으며, 편집위원회가 본 연구 공동체를 대표하고 있다. 따라서 위기관리 이론과 실천의 각종 연구 및 출판 활동은 편집위원회가 맡고 있으며, 현재 편집위원회는 46명의 위원으로 구성되어 있다. 또한 편집위원회는 위기관리의 제학문적 연구를 촉진하고 연구자간 협력을 위한 학술지로 <한국위기관리논집>을 발행한다.
위기관리 이론과 실천(CEM-TP)의 회원은 개인회원과 기관회원으로 구분된다. 개인회원은 본 회의 설립 목적과 취지에 찬동하는 위기관리 연구자 및 실무자로 구성되고, 기관회원은 위기관리 연구 및 실무에 관련된 정부기관, 연구기관, 대학도서관 등으로 구성된다