<Special Features : A New Frontier in Science Communication >
Vers une communication interne hybride, organisationnelle et apprenante
Toward an Hybrid internal communication, organizational and learning
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- 발행기관
- 고려대학교 응용문화연구소 바로가기
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- 간행물
- 에피스테메 KCI 등재 바로가기
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- 통권
- Volume 30 (2023.12)바로가기
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- 페이지
- pp.45-64
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- 저자
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- 언어
- 스페인어(SPA)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A442398
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원문정보
초록
- 영어
- The central issue of this research is to question the notion of hybridity through the activity and internal communication methods of the Director of Internal Communication in the company, in front of those of the organizational communication teacher. We observe in this sense the results of an experiment, over three consecutive years, of a transposition, in the context of university education, of the uses of an internal communication model initially applied and studied in company. This experiment leads us to the conclusion of a transferability, from one world to another, of the model studied, which, although partial, allows us to propose the observation and the definition, as future research paths, a form of hybridity of internal communication that we call Hybrid Internal Communication.
- 기타언어
- La problématique centrale de cette recherche est de questionner la notion d’hybridité à travers l’activité et les méthodes de communication du Directeur de la communication interne en entreprise, devant celles de l’enseignant en communication organisationnelle. Nous observons dans ce sens les résultats d’une expérimentation, sur trois années consécutives, d’une transposition, dans le contexte de l’enseignement universitaire, des usages d’un modèle de communication interne initialement appliqué et étudié en entreprise. Cette expérimentation nous amène à la conclusion d’une transférabilité, d’un monde à l’autre, des usages du modèle étudié, laquelle, bien que partielle, nous permet de proposer le constat et la définition, comme voies de recherche future, d’une forme d’hybridité de la communication interne que nous dénommons Communication Interne Hybride.
목차
Introduction
1. Hybridité et CI : cadrage théorique
1.1. Hybridité des dispositifs d’enseignement et hybridité professionnelle
1.2 CI et modèle d’« ICI » en entreprise
1.3. Conclusion : quelles relations entre la CI en oeuvre au sein d’ungroupe de salariés d’une entreprise et celle au sein d’un groupe d’étudiantsd’un cours universitaire ?
2. Transposition expérimentale du modèle d’« ICI » de l’entreprise vers l’Université
2.1. Méthodologie et procédure expérimentale de transposition du modèled’« ICI » en contexte d’enseignement universitaire
2.2. Synthèse des résultats
3. Vers une CI Hybride
Conclusion générale
Bibliographie
[Abstract]
[Abstract]
키워드
hybridity hybrid internal communication organization digital hybridité communication interne hybride organisation numérique저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 고려대학교 응용문화연구소 [Center for Applied Cultural Sciences]
- 설립연도
- 2005
- 분야
- 인문학>기타인문학
- 소개
- 비트와 컴퓨터에 기초한 현대 테크놀로지와 미디어는 문화, 사회, 경제, 정치, 교육 등 전 방면에 걸쳐서 급격한 문명사적 변형을 동반하고 있다. 고려대학교 응용 문화 연구소는 이 같은 문화적 흐름에 부응하기 위해서 인문학, 과학, 예술, 테크놀로지 등을 아우르면서 새로운 대학 교육과 연구의 전범을 마련하고자 한다. 본 연구소는 미디어, 예술, 현대 문화, 디지털 영상문화등과 관련된 다양한 이론, 비평, 역사에 대한 연구를 진행시킴은 물론, 단순한 학술적 논의와 사변적 연구 차원에서 머무르지 않고, 작게는 고대의 문화 기획을 도와주면서 더 넓게는 다양한 예술 문화 기획 전시, 미디어 비평 및 교육 등에 대한 기획 등을 추진하고 있다. 아울러 본 연구소의 중요한 기능은 한국의 문화 지형도를 읽기 위한 연속적 노력의 경주이며, 그 같은 노력의 일환으로 미디어, 문화, 예술 분야에서 두각을 나타내는 전공자 또는 석학 등을 초빙하여 학내 구성원들에게 그 분들의 생각을 전달하는 기회를 마련, 타교 또는 외국의 연구소와 공동 연구 등을 수행하고 있다. 요컨대 응용 문화 연구소는 인문학, 사회과학, 컴퓨터 과학, 정보 테크놀로지, 경영학, 정치학 전공자들이 다 함께 참여하여 지적 향연을 벌일 수 있는 상생적 문화의 장을 마련하고자 한다.
간행물
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- 간행물명
- 에피스테메 [EPISTÉMÈ]
- 간기
- 계간
- pISSN
- 1976-9660
- 수록기간
- 2007~2026
- 등재여부
- KCI 등재
- 십진분류
- KDC 331.05 DDC 301
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