Earticle

초록

영어

This study was conducted to lay the basis of the need of the self-directed learning ability, critical thinking, communicative ability, problem solving skills for nursing students by confirming the effect of problem based learning classes of nursing students. The data collection period was from March 1 to June 7, 2022. It was provided problem based learning classes to 165 nursing students located at B city. Problem based learning classes were conducted at total of 14 times, and 100 minutes/time. The collected data were analyzed using the frequency and percentage, Cronbach's α, mean and standard deviation with the SPSS Win 21.0 program, and the effectiveness verification of problem based learning classes was analyzed with a paired t-test. As a result of the effectiveness of the problem based learning class, the self-directed learning ability(t=-2.08, p=.039), critical thinking(t=-2.49, p=.014), communicative ability(t=-4.90, p<.001), problem solving skills(t=-4.84, p<.001) of nursing students who took 14 weeks of problem based learning was enhanced. Based on the results of this study, by applying it in various ways to first-year nursing students, it will be possible to use them to improve their competence, major satisfaction, and adapt to college life.

한국어

본 연구는 문제중심학습을 적용한 이론수업이 간호대학생의 자기주도학습능력, 비판적 사고, 의사소통능력, 문 제해결능력 향상에 미치는 효과를 확인함으로써 문제중심학습이 다양한 교육과정 적용에 근거를 제시하고자 하였다. 자료수집기간은 2022년 3월 1일부터 6월 7일까지였고, 연구대상자는 B광역시 소재의 일 대학 간호학과 학생 165명이 었다. 문제중심학습을 적용한 이론수업은 총 14주, 1회 100분 수업으로 진행되었다. 수집된 자료는 SPSS Win 21.0 program을 사용하여 빈도와 백분율, Cronbach’s α, 평균과 표준편차를 사용하여 분석하였으며, 기간에 따른 인성교 육 수업의 효과검증은 Paired t-test로 분석하였다. 문제중심학습 방법을 적용한 이론 수업에 대한 효과를 확인한 결 과, 간호대학생의 자기주도학습능력(t=-2.08, p=.039), 비판적 사고(t=-2.49, p=.014), 의사소통능력(t=-4.90, p<.001), 문제해결능력(t=-4.84, p<.001)이 유의하게 향상되었다. 본 연구결과를 바탕으로 1학년 간호대학생에게 다양한 방법으 로 적용함으로써 간호대학생이 갖추어야 역량 향상과 전공만족 및 대학생활 적응에 활용할 수 있을 것이다.

목차

요약
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
1. 연구설계
2. 연구대상
3. 연구도구
4. 연구진행절차
5. 자료수집
6. 자료분석
7. 윤리적 고려
Ⅲ. 연구결과
1. 대상자의 일반적 특성
2. 문제중심학습 수업이 대상자의 자기주도학습능력, 비판적 사고, 의사소통능력, 문제해결능력에 미치는 효과(Table 2).
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론
References

키워드

저자

• 박현주 [ Park, Hyun Joo | 정회원, 부산여자대학교 간호학과 부교수 ] 제1저자
• 변상희 [ Byun, Shang Hee | 정회원, 부산여자대학교 간호학과 부교수 ] 교신저자

참고문헌

발행기관

간행물

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• 간행물명

  The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) [문화기술의 융합]

• 간기

  격월간

• pISSN

  2384-0358

• eISSN

  2384-0366

• 수록기간

  2015~2025

• 등재여부

  KCI 등재

• 십진분류

  KDC 600 DDC 700