현재 위치
Home
언어학습 전략 사용과 토익 점수 간의 상관관계에 관한 연구
A Study on the Correlation between the Use of Strategies and TOEIC Achievement
-
- 발행기관
- 21세기영어영문학회 바로가기
-
- 간행물
- 영어영문학21 KCI 등재 바로가기
-
- 통권
- 제36권 4호 (2023.12)바로가기
-
- 페이지
- pp.249-267
-
- 저자
-
- 언어
- 한국어(KOR)
-
- URL
- https://www.earticle.net/Article/A440296
원문정보
초록
- 영어
- Currently, many universities in Korea require official English test results as a form of graduation certification. The most commonly used standard is the TOEIC test provided by the U.S.-based Educational Testing Service. In order to obtain a target score before graduation, students must learn about strategic learning methods and apply them in class. Therefore, this study sought to research the use of learning strategies used by learners identify the correlation with learners’ achievement. The study participants were 116 college students taking TOEIC lectures in university, and “Strategy Inventory for Language Learning Questionnaire” (Oxford, 1990) was used, and the study participants took a mock TOEIC test. Through this study, the results of strategy use on language learning were derived, the correlation analysis was conducted, and discussions were presented.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 근거
A. 토익(Test of English for International Communication:TOEIC)
B. 언어 학습 전략
C. 학습 전략 사용과 토익 점수의 관계
Ⅲ. 연구 방법
A. 연구 참여자
B. 자료수집 및 분석
Ⅳ. 연구 결과
A. 연구 참여자들의 학습 전략 활용
B. 학습 전략 사용과 토익 점수 간의 상관관계
Ⅴ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract
키워드
Graduation Certification TOEIC SILL Achievement Correlation Analysis저자
간행물 정보
발행기관
-
- 발행기관명
- 21세기영어영문학회 [The 21st Century Association of English Language and Literature]
- 설립연도
- 1967
- 분야
- 인문학>영어와문학
- 소개
- 영어영문학과 관련된 학술지의 발간, 학술발표회의 개최 및 강좌 개설, 영어영문학 관련 도서 및 자료의 출판, 해외 학술교류 등의 학술연구활동을 수행할 목적으로 설립되었다.
간행물
-
- 간행물명
- 영어영문학21 [English21]
- 간기
- 계간
- pISSN
- 1738-4052
- 수록기간
- 1967~2025
- 등재여부
- KCI 등재
- 십진분류
- KDC 840 DDC 820
이 권호 내 다른 논문 / 영어영문학21 제36권 4호
피인용수 : 0건 (자료제공 : 네이버학술정보)
함께 이용한 논문 이 논문을 다운로드한 분들이 이용한 다른 논문입니다.
출처 : 네이버학술정보
0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.