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초록

영어

Research Purpose: This study aimed to provide baseline data for improving pediatric nursing simulation education. It developed and applied a tailored simulation practice learning module for the nursing department. Research Period & Participants: From September 16 to October 28, 2022, 97 third-year students at C Nursing College participated, focusing on pediatric nursing simulation classes. Research Results: After the simulation practice on bronchiolitis pediatric nursing, high scores were observed in both peer and self-evaluation. Clinical performance also showed marked improvement post-simulation education. Recommendations: Given the inherent challenges of experiencing direct procedures in pediatric nursing, more frequent simulation-based experiences are crucial. Furthermore, there's a pressing need for ongoing development of pediatric simulation modules resembling real clinical settings.

한국어

연구목적: 본 연구는 간호학과 상황에 맞는 시뮬레이션실습 학습 모듈을 개발하여 적용한 후 아동간호학 시뮬레이션 실습 교육의 질적 향상을 위해 기초자료를 제공하고자 실시되었다. 연구기간 및 대상: 2022년 9월 16일부터 10월 28일까지 C도 간호학과 3학년 중 아동간호 시뮬레이션 수업에 참여하고 있는 97명을 대상으로 하였다. 연구결과: 세기관지염 환아간호 시뮬레이션 실습 후 동료평가, 자가평가 점수가 높은 것으로 나타났으며, 임상수행능력은 시뮬레이션 실습 교육 전 보다 교육 후 평가에서 모두 향상되는 것으로 나타났다. 이와 같은 연구 결과를 토대로 아동간호학 임상실습에서 직접술기를 경험하기 어렵기 때문에 추후 시뮬레이션 교육을 통해 반복적인 임상실무 상황을 자주 경험해 보도록 할 필요가 있다. 또한 실제 임상상황과 유사한 다양한 아동 시뮬레이션 학습 모듈의 지속적인 개발이 필요하다.

목차

Abstract
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
Ⅱ. 연구방법
1. 연구설계
2. 연구대상자
3. 윤리적 고려
4. 연구도구
5. 자료분석방법
6. 연구진행
Ⅲ. 연구결과
1. 대상자 일반적 특성
2. 시뮬레이션 교육 전 ∙ 후 세기관지염 환아 간호수행능력 평가
3. 동료평가
4. 자가평가
Ⅴ. 논의
Ⅵ. 결론 및 제언
국문초록
References

키워드

저자

• Min Hyang Park [ Department of Nursing Science, Chungbuk Health & Science University ] The 1st author
• Jong Im Kim [ Department of Nursing Science, Jungwon University ] Corresponding Author

참고문헌

발행기관

간행물

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• 간행물명

  한국위기관리논집 [Crisisonomy]

• 간기

  월간

• pISSN

  2466-1198

• eISSN

  2466-1201

• 수록기간

  2005~2026

• 등재여부

  KCI 등재

• 십진분류

  KDC 350 DDC 351