요약 I. 서론 II. 청소년 관련법 제ㆍ개정의 사유와 과정 1. 사유 2. 과정 III. 청소년 관련법 제ㆍ개정의 주요 내용 분석 1. 청소년기본법(개정) 2. 청소년활동진흥법(제정) 3. 청소년복지지원법(제정) 4. 청소년보호법(개정) IV. 청소년 관련법 제ㆍ개정의 의의와 과제 V. 결론 및 제언 참고문헌 Abstract
중앙대학교 한국교육문제연구소 [The Research Institute of Korean Education, CHUNG-ANG UNIVERSITY SEOUL, KOREA]
설립연도
1967
분야
사회과학>교육학
소개
본 연구소는 1967년 3월 1일 교육의 이론과 실제를 연구하여 한국교육의 발전에 기여하고자
설립되었다.
이를 위해 다음과 같은 세부 사업을 수행하고 있다.
1. 교육의 이론과 실제에 관한 조사, 연구 및 발표
2. 정부, 공공단체 및 민간단체에 대한 건의, 자문, 협조 등에 관한 사항
3. 국내외 교육기관 및 연구기관과의 교류
4. 기관지 한국교육문제연구소 논문집 및 기타 학술서적의 간행
5. 교과교육의 이론과 실제에 관한 조사, 연구 및 발표
6. 기타 연구소 설립목적을 달성하기 위하여 필요한 사항