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간호대학생의 학업스트레스와 충동구매 경향성 간의 관계에 대한 자기통제력의 매개효과
The Mediating Effects of Self-Control on the Relationship between Academic Stress and Impulse Buying Tendency of Nursing University Student

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  • 발행기관
    대한산업경영학회 바로가기
  • 간행물
    산업융합연구(구 대한산업경영학회지) KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제21권 제10호 (2023.10)바로가기
  • 페이지
    pp.81-89
  • 저자
    김자숙, 박아영, 김종혁
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A436850

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원문정보

초록

영어
The aim of this study was to explain the mediating effects of self-control in the relationship between academic stress and impulse buying tendency. Participants were recruited from one nursing university student located in Gwangju and J city. Data were collected from 145 nursing university student. The SPSS WIN 23.0 version was used with Sobel test and Baron and Kenny's mediating effect. It was investigated whether there was a mediating effect of self-control on academic stress and impulse buying tendency. First, academic stress showed a significant effect on impulse buying tendency. Second, Self-control had a partial mediating effect in the relationship between academic stress and impulse buying tendency(z=-2.69, p <.001). To reduce the impulse buying tendency among nursing university student, it is necessary to develop education · non-education interventions that promotion self-control in addition to decreasing academic stress.
한국어
본 연구는 간호대학생의 학업스트레스와 충동구매 경향성 간의 관계에서 자기통제력의 매개효과를 설명하기 위한 서술적 조사연구이다. 대상자는 2022년 3월 24일부터 4월 5일까지, 광주광역시와 J시 2개 대학의 간호대학생 145명을 편의 표집하였다. 자료분석은 SPSS WIN 23.0을 활용하여 학업스트레스, 자기통제력과 충동구매 경향성 간의 상관성은 Pearson’s Correlation Coefficient, 학업스트레스와 충동구매 경향성 간의 관계에서 자기통제력의 매개효과는 Baron과 Kenny의 3단계 검증절차에 의거하여 매개효과 다중회귀분석과 Sobel test로 통계적 유의성 검증을 실시하였다. 학업스트레 스와 충동구매 경향성에서 자기통제력이 매개효과가 있는지 살펴본 결과 첫째, 학업스트레스가 충동구매 경향성에 유의한 영 향을 미쳤다. 둘째, 자기통제력은 학업스트레스와 충동구매 경향성 간의 관계에서 부분매개효과를 나타냈다. Sobel test를 이 용하여 매개효과를 검증한 결과 통계적으로 유의하였다(z=-2.69, p <.001). 간호대학생의 학업스트레스와 충동구매 경향성을 감소시키기 위해서는 부분매개효과가 있는 자기통제력을 고취시킬 수 있는 교과·비교과 교육중재 프로그램 개발의 기초자료 를 제공하는데 의의를 갖는다.

목차

요약
Abstract
1. 서론
1.1 연구의 필요성
1.2 연구의 목적
2. 연구 방법
2.1 연구설계
2.2 연구대상
2.3 연구도구
2.4 자료 수집 및 윤리적 고려
2.5 자료 분석
2.6 연구의 제한점
3. 연구 결과
3.1 대상자의 일반적 특성
3.2 대상자의 학업스트레스, 자기통제력과 충동구매 경향성 정도
3.3 대상자의 일반적 특성에 따른 학업스트레스, 자기통제력과 충동구매 경향성 차이
3.4 대상자의 일반적 특성과 학업스트레스, 자기통제력과 충동구매 경향성 간의 상관관계
3.5 대상자의 자기통제력의 매개효과
4. 논의
5. 결론 및 제언
REFERENCES

키워드

학업스트레스 자기통제력 충동구매 경향성 간호대학생 매개효과 Academic stress Self-control Impulse buying tendency Nursing university student Mediating effect

저자

  • 김자숙 [ Ja-Sook Kim | 군산대학교 간호학부 조교수 ]
  • 박아영 [ A-Young Park | 광주대학교 간호학과 부교수 ]
  • 김종혁 [ Jong-Hyuck Kim | 중원대학교 뷰티케어학과 조교수 ] Corresponding Author

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    대한산업경영학회 [Dae Han Society of Industrial Management]
  • 설립연도
    2003
  • 분야
    복합학>과학기술학
  • 소개
    본 학회는 산업체·학계·연구소 등의 회원 상호간에 정보교환 및 지원을 통하여 산업경영에 관한 학문발전을 도모하고 산학에 관한 긴밀한 네트워크를 형성하여 기업의 경쟁력을 강화시키는데 그 설립 목적을 두고 있다.

간행물

  • 간행물명
    산업융합연구(구 대한산업경영학회지) [Journal of Industrial Convergence]
  • 간기
    월간
  • pISSN
    2635-8875
  • 수록기간
    2003~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 323 DDC 338

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