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Culture Convergence (CC)

A Study on the Health Changes of Students in Long-Term Online Classes due to COVID-19

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  • 발행기관
    국제문화기술진흥원 바로가기
  • 간행물
    International Journal of Advanced Culture Technology(IJACT) KCI 등재 바로가기
  • 통권
    Volume 11 Number 3 (2023.09)바로가기
  • 페이지
    pp.18-25
  • 저자
    Seon Ahr Cho, Hong Chul Chae, Jun Sik Min, Seong Jae Lee
  • 언어
    영어(ENG)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A436797

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

원문정보

초록

영어
The COVID-19 pandemic has had a significant impact on the educational landscape for students across the globe, leading to a shift towards long-term online learning. This study aims to examine the changes in the health status of college and university students before and after the transition to online classes. We conducted a survey questionnaire among 200 students enrolled at K University in Gangwon-do, including participants from both the Department of Visual Optics and the Department of Physical Therapy. The survey employed a 5-point Likert scale to evaluate a range of health-related factors, including physical and mental well-being, alterations in lifestyle, and academic performance. Both male and female students experienced a decline in physical strength and exercise during the online class period, while mental health and overall happiness showed improvement, particularly among female students. Notable shifts in lifestyle emerged, including an increased usage of electronic devices and enhanced familial connections. The study also shed light on intriguing trends related to academic accomplishments and adherence to official quarantine guidelines. In sum, the findings of this study offer valuable foundational information for the maintenance of students' well-being during online learning, as well as the development of effective strategies for online education in future academic settings.

목차

Abstract
1. Introduction
2. Research Method
3. Results and Discussion
3.1 Changes in Physical Health perceived by Self-assessment
3.2 Change in Mental Health perceived through Self-assessment
3.3 Self-perceived Changes in Lifestyle
3.4 Change of Academic Achievement
3.5 Students’ Cognition for COVID-19
4. Conclusion
Acknowledgement
References

키워드

COVID-19 Pandemic Online Classes Health Status Mental Health Academic Accomplishments

저자

  • Seon Ahr Cho [ Assistant Professor, Department of Visual Optics, Kyungdong Univ., Korea ]
  • Hong Chul Chae [ Professor, Department of Computer Engineering, Kyungdong Univ., Korea ]
  • Jun Sik Min [ Professor, Department of Computer Engineering, Kyungdong Univ., Korea ]
  • Seong Jae Lee [ Professor, Department of liberal arts education, Kyungdong Univ., Korea ] Corresponding Author

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    국제문화기술진흥원 [The International Promotion Agency of Culture Technology]
  • 설립연도
    2009
  • 분야
    공학>공학일반
  • 소개
    본 진흥원은 문화기술(Culture Technology) 관련 산·학·연·관으로 구성된 비영리 단체이다. 문화기술(CT)은 정보통신기술(ICT), 문화적 사고 기반의 예술, 인문학, 디자인, 사회과학기술이 접목된 신융합기술(New Convergence Technology, NCT)로 정의한다. 인간의 삶의 질을 향상시키고, 진보된 방향으로 변화시키고, 문화기술 관련 분야의 학술 및 기술의 발전과 진흥에 공헌하기 위하여, 제3조의 필요한 사업을 행함을 그 목적으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    International Journal of Advanced Culture Technology(IJACT)
  • 간기
    계간
  • pISSN
    2288-7202
  • eISSN
    2288-7318
  • 수록기간
    2013~2025
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 600 DDC 700

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