Earticle

초록

영어

The purpose of this study was to determine how a sports edutainment complex exercise intervention affects physical fitness and whether there is a correlation between physical fitness and EEG activity in lower elementary school students. Participants were 23 lower elementary school students (9 males, 14 females) from G Elementary School in G City, and parental consent was obtained. The research method was a sports edutainment complex exercise program for 12 weeks, and basic physical fitness tests and EEG activity were measured. For data processing, a two-way analysis of variance was conducted to examine the effect of 12 weeks of combined exercise on gender, and a Pearson correlation analysis was conducted to examine the relationship between physical fitness factors and EEG activity. The results of this study are as follows. As a result of the sports edutainment complex exercise, the physical fitness factors strength, quickness, agility, equilibrium, and muscular endurance were significantly higher in boys than girls, and flexibility was higher in girls than boys. The interaction between time and group showed a significant difference, and the post hoc test showed that boys were significantly higher in agility. However, the physical fitness factors were not correlated with EEG activity. Therefore, it was found that sports edutainment complex exercise had a positive effect on improving physical fitness in lower elementary school students.

한국어

이 연구의 목적은 초등학교 저학년들을 대상으로 스포에듀테인먼트 복합운동 중재가 체력에 어떠한 영향을 미치 는지와 체력과 뇌파활성도 간에 상관관계가 있는지를 검증하는데 있다. 연구 참여대상자는 G시 G초등학교 저학년 23명 (남 9명, 여 14명)을 대상으로 하였고, 학부모의 동의를 구하여 진행하였다. 연구방법은 스포에듀테인먼트 복합운동을 12주간 진행하였으며, 기초체력 검사 및 뇌파활성도를 측정하였다. 자료처리는 12주간 복합운동이 시기 간, 집단 간 체력 에 미치는 효과를 알아보기 위해 이원분산분석을 실시하였고, 체력요인과 뇌파활성도의 관계를 알아보기 위해 피어슨 상관관계 분석을 실시하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 스포에듀테인먼트 복합운동 실시결과 여학생보다 남학생에 서 체력요인 근력, 순발력, 민첩성, 평형성, 근지구력에 유의하게 높게 나타났으며, 남학생보다 여학생에 있어서는 유연성 이 높게 나타났다. 시기와 집단의 상호작용 결과에서 유의한 차이가 나타났으며, 이에 따른 사후검정 결과 남자가 순발력 에서 유의하게 높게 나타났다. 그러나 체력요인은 뇌파활성도와 상관관계가 없는 것으로 나타났다. 따라서 스포에듀테인 먼트 복합운동은 초등학교 저학년 학생들의 체력 향상에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다.

목차

요약
Abstract
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
Ⅱ. 연구방법
1. 연구 대상
2. 조사 도구
3. 자료처리
Ⅲ. 결과
1. 기초체력
2. 성별 간 두뇌활용능력 및 각 파형 차이
3. 체력요인과 두뇌활용능력과의 상관관계
4. 체력요인과 각 파형의 상관관계
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론
참고문헌

키워드

유소년스포츠 스포에듀테인먼트 유소년기초체력 유소년집중도 뇌파 한국수력원자력 Youth Sports Sports edutainment Childhood Basic Fitness Youth concentration EEG KHNP

저자

• 이은영 [ Lee, Eun-Young | 계명대학교, 박사과정생 ]
• 박진기 [ Park, Jin-Kee | 위덕대학교, 교수 ]

참고문헌

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