Earticle

초록

영어

Purpose: This study intends to present a future research direction for military education by identifying and analyzing research trends in the field of education related to soldiers in academic research published in Korea. Method: In domestic academic papers published from 2000 to 2022, 269 final papers were selected from among the papers conducted on the subjects of 'soldiers' and 'education'. The final selected literature was analyzed by categorizing it into year, research subject, research method type, number of researchers, research topic, and research content. Result: First, since 2010, the number of studies has gradually increased, and 31 articles were published in 2021, with the largest number of studies. Second, the largest number of studies were conducted on the entire military, followed by the Army and Nursing Officers. Third, qualitative research methods were used a little more in research methods. Fourth, the number of researchers with two or more researchers was steadily increasing. Fifth, most of the research topics were development, design, and improvement. Sixth, in terms of detailed research contents, most of the studies were related to soldiers' spirit(mental force) education and military education and training. Conclusion: Through this study, it was confirmed that military education was studied in various subjects. The direction of future research should be in-depth research from various perspectives with a lot of interest in military education and safety.

한국어

연구목적: 본 연구는 국내에서 발표된 학술 연구에서 군인과 관련된 교육 분야의 연구동향을 파악하고 분석함으로써 앞으로 군인 교육의 연구 방향을 제시하고자 한다. 연구방법: 2000년에서 2022년까지 게 재된 국내 학술논문에서 ‘군인’과 ‘교육’을 주제로 수행된 논문 중 최종 논문 269편을 선별하였다. 최종 선정한 문헌은 연도, 연구대상, 연구방법 유형, 연구자 수, 연구주제, 연구내용으로 구분하여 분석하였 다. 연구결과: 첫째, 2010년부터 연구 수가 점차 증가하였는데, 2021년에 31편이 발표되어 가장 많은 연 구가 이루어졌다. 둘째, 전군(全軍)을 대상으로 한 연구가 가장 많았고, 다음은 육군과 간호장교가 다수 를 차지하였다. 셋째, 연구방법에는 질적연구 방법이 조금 더 많이 활용되었다. 넷째, 2인 이상의 연구자 수가 꾸준히 증가하고 있었다. 다섯째, 연구주제는 개발, 설계, 개선을 주제로 한 논문이 가장 많았다. 여 섯째, 연구내용의 세부 분야별로 살펴보면, 군인들의 정신(전력)교육, 군사교육 · 훈련에 관한 연구가 다수를 차지하였다. 결론: 본 연구를 통해 군인 교육이 다양한 주제로 연구됨을 확인하였다. 향후 연구 의 방향은 군인 교육과 안전에 관한 많은 관심으로 여러 관점에서 깊이 있는 연구가 이루어져야 한다.

목차

ABSTRACT
요약
서론
연구의 배경 및 필요성
연구문제
연구 방법
분석 대상 선정기준
분석 기준 및 분석 방법
연구 결과 및 해석
연도별 발표 동향
연구대상별 동향
연구방법 유형별 동향
연구자 수별 동향
연구주제별 동향
연구내용의 세부 분야별 동향
결론 및 제언
Acknowledgement
References

키워드

저자

• 남지영 [ Ji-young Nam | Ph.D Candidate, Department of Disaster Safety Management, Soongsil University, Seoul, Republic of Korea ]
• 정경옥 [ Kyung-ok Jeong | Ph.D, Department of Disaster Safety Management, Soongsil University, Seoul, Republic of Korea ]
• 정종수 [ Chong-soo Cheung | Professor, Department of Disaster Safety Management, Soongsil University, Seoul, Republic of Korea ] Corresponding Author

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• 간행물명

  한국재난정보학회논문집 [Journal of The Korean Society of Disaster Information]

• 간기

  계간

• pISSN

  1976-2208

• 수록기간

  2005~2026

• 등재여부

  KCI 등재

• 십진분류

  KDC 338 DDC 361