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5, 6, 7세 어린이들의 연역적 추리능력의 발달에 관한 연구
A study on development of the children's deductive reasoning

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  • 발행기관
    중앙대학교 한국교육문제연구소 바로가기
  • 간행물
    한국교육문제연구 바로가기
  • 통권
    제4호 (1987.12)바로가기
  • 페이지
    pp.151-164
  • 저자
    염지숙
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A43499

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

원문정보

목차

I. 緖論
  A. 硏究의 必要性과 目的
  B. 用語의 定義
 II. 理論的 背景
  A. 演繹的 推理能力의 槪念 및 發達
  B. 形式的 論理的 推理와 經驗的 論理的 推理
  C. 先行硏究
 III. 硏究問題
 IV. 硏究方法
  A. 硏究對象
  B. 測定道具
  C. 硏究節次
  D. 採點方法
  E. 資料處理 및 統計的 分析方法
 V. 結果 및 解釋
  A. 年齡別 演繹的 推理點數(硏究問題 1)
  B. 演繹的 推理能力에 대한 問題內容의 영향(硏究問題 2)
  C. 演繹的 推理能力에 대한 問題形式의 영향(硏究問題 3)
  D. 演繹的 推理能力에 대한 問題構成의 영향(硏究問題 4)
  E. 年齡別 課題組織別 正當化 反應의 傾向(硏究問題 5)
 VI. 論議 및 結論
  A. 論議
  B. 結論
 參考文獻
 ABSTRACT

저자

  • 염지숙 [ Yeom, Ji Sook | 中央大學校 敎育問題硏究所 客員硏究員 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    중앙대학교 한국교육문제연구소 [The Research Institute of Korean Education, CHUNG-ANG UNIVERSITY SEOUL, KOREA]
  • 설립연도
    1967
  • 분야
    사회과학>교육학
  • 소개
    본 연구소는 1967년 3월 1일 교육의 이론과 실제를 연구하여 한국교육의 발전에 기여하고자 설립되었다. 이를 위해 다음과 같은 세부 사업을 수행하고 있다. 1. 교육의 이론과 실제에 관한 조사, 연구 및 발표 2. 정부, 공공단체 및 민간단체에 대한 건의, 자문, 협조 등에 관한 사항 3. 국내외 교육기관 및 연구기관과의 교류 4. 기관지 한국교육문제연구소 논문집 및 기타 학술서적의 간행 5. 교과교육의 이론과 실제에 관한 조사, 연구 및 발표 6. 기타 연구소 설립목적을 달성하기 위하여 필요한 사항

간행물

  • 간행물명
    한국교육문제연구 [Korean Education Inquiry]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1598-8317
  • 수록기간
    1983~2017
  • 십진분류
    KDC 370 DDC 370

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