Earticle

현재 위치 Home

초등학생을 위한 교육용 로봇 활용 SWㆍAI 캠프 프로그램의 개발 및 효과 분석
Development and Effect Analysis of SW and AI Camp Programs using Educational Robots for Elementary School Students

첫 페이지 보기
  • 발행기관
    한국정보교육학회 바로가기
  • 간행물
    정보교육학회논문지 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제27권 제4호 (2023.08)바로가기
  • 페이지
    pp.411-423
  • 저자
    김인주, 전수진, 이소율
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A434969

※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.

4,500원

원문정보

초록

영어
The purpose of this study is to develop and analyze the effectiveness of an SWㆍAI camp program using educational robots. Based on prior research, four camp programs were developed, each educational content consisting of different educational topics, learning elements, and educational robots. The developed camp programs were applied to elementary school students who participated in an SWㆍAI camp organized by H University. Through statistical analysis of the students' changes in SW competency and satisfaction levels, it was found that there was a statistically significant increase all area. These findings are in line with the purpose of the study to suggest various SWㆍAI educational programs and suggest that the development of camp-style SWㆍAI educational programs using educational robots for various targets in the future can be aided by this research.
한국어
본 연구의 목적은 미래 교육을 위해 다양한 SW(software)ㆍAI(Artificial Intelligence) 교육 방안을 제시하고자, 교육용 로봇 활용 SWㆍAI 캠프 프로그램을 개발하고 효과를 분석하는 것이다. 선행연구를 바탕으로 개발된 4개 의 캠프 프로그램은 각기 다른 교육 주제와 학습 요소, 교육용 로봇을 기반으로 교육 내용이 구성되었다. 개발된 캠프 프로그램은 H 대학에서 주관한 SWㆍAI 캠프에 참여한 초등학생들에게 적용되었다. 효과 분석을 위해 학생 들의 SW 역량 변화와 학생 만족도 등에 대한 통계 분석을 실시한 결과, 모든 프로그램에서 SW 역량 변화가 통 계적으로 유의한 상승이 나타났고, 학생 만족도 등의 결과 역시 모든 요소에서 높게 나타났다. 이는 다양한 SWㆍ AI 교육 프로그램을 제시하고자 하는 연구의 취지에 부합했으며, 후속으로 여러 대상으로 연구될 교육용 로봇을 활용한 캠프형 SWㆍAI 교육 프로그램 개발에 도움이 될 수 있을 것으로 시사된다.

목차

요약
Abstract
1. 서론
2. 관련 연구
2.1. 교육용 로봇
3. 연구 방법
3.1. 연구 절차
3.2. 실험 설계
3.3. 검사 도구
3.4. 기본 배경 및 만족도 조사 내용
4. 연구 결과
4.1. 초등학생을 위한 교육용 로봇 활용 SWㆍAI캠프 프로그램
4.2. 연구 대상
4.3. 분석 결과
5. 결론
참고문헌

키워드

교육용 로봇 초등학생 인공지능 교육 인공지능 캠프 효과 분석 Educational Robot Elementary School Student AIㆍSW Education AI Camp Effects Analysis

저자

  • 김인주 [ Injoo Kim | 한국교원대학교 컴퓨터교육과 ]
  • 전수진 [ Soojin Jun | 호서대학교 혁신융합학부 ] 교신저자
  • 이소율 [ Soyul Yi | 순천향대학교 AI융합교육학과 ] 교신저자

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국정보교육학회 [Korean Association of Information Education]
  • 설립연도
    1997
  • 분야
    사회과학>교육학
  • 소개
    사단법인 한국정보교육학회는 21세기 지식 정보화 사회에서 정보 교육에 관한 학술 및 기술 발전에 기여하기 위하여 정보교육과 관련된 학술대회개최, 학술논문지 발간, 연구지원사업 등을 추진하여 21세기 지식 정보화 시대의 초석을 마련하며 정부에서 추진하고 있는 교육정보화 사업과 연계하는 것을 기본 방향으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    정보교육학회논문지 [Journal of The Korean Association of Information Education]
  • 간기
    격월간
  • pISSN
    1229-3245
  • 수록기간
    1997~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 374 DDC 375

이 권호 내 다른 논문 / 정보교육학회논문지 제27권 제4호

    피인용수 : 0(자료제공 : 네이버학술정보)

    함께 이용한 논문 이 논문을 다운로드한 분들이 이용한 다른 논문입니다.

      페이지 저장