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예비교사를 위한 SW·AI에듀톤 대회의 효과성 분석
Analysis of the effectiveness of the SW·AI Edu-thon for Pre-service Teachers

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  • 발행기관
    한국정보교육학회 바로가기
  • 간행물
    정보교육학회논문지 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제27권 제3호 (2023.06)바로가기
  • 페이지
    pp.321-329
  • 저자
    심재권, 박선주
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A433354

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원문정보

초록

영어
In the field of education, the competence of teachers is absolutely important. In particular, the quality of teachers in SW·AI education has a direct impact on students' successful learning experience and the success or failure of education. Therefore, in order for SW·AI education to succeed, a strategy to improve teachers' competencies is needed. The Ministry of Education is making various efforts to improve the SW·AI education capabilities of preservice teachers. For the purpose of improving the SW·AI education competency of preservice teachers, the SW AI Edu-thon competition has been held steadily since 2016. For the purpose of analyzing the effectiveness of the SW·AI Edu-thon, this study surveyed prospective teachers about their SW·AI teaching efficacy before and after participating in the SW·AI Edu-thon. As a result of the study, it was analyzed that the SW AI Edu-thon Contest had a positive effect on the improvement of pre-service teachers' teaching efficacy. Therefore, the SW·AI Edu-thon has a positive effect on the improvement of preservice teachers' SW·AI education competency.
한국어
교육현장에서 교사의 역량은 절대적으로 중요하다고 할 수 있다. SW·AI교육에서 교사의 질은 학생의 성공적인 학습경험과 교육의 성패에 직접적인 영향을 미치고 있다. 따라서 SW·AI교육이 교육현장에 안착되기 위해서는 교 사의 역량을 향상시키는 전략이 필요하고, 교육부에서는 예비교사의 SW·AI교육역량을 향상시키기 위한 다양한 노 력을 기울이고 있다. SW·AI에듀톤(Edu-ton) 대회는 예비교사의 SW·AI교육역량을 향상시키 위한 구체적인 노력 의 일환으로 2016년도 이후부터 지금까지 꾸준히 진행되고 있다. 본 연구는 SW·AI에듀톤 대회의 효과성을 분석하 기 위한 목적으로 예비교사를 대상으로 SW·AI교수효능감을 SW·AI에듀톤 대회 참여시와 종료시에 걸쳐서 설문하 였다. 연구결과, SW·AI에듀톤 대회가 예비교사의 교수효능감의 향상에 긍정적인 도움을 준 것으로 분석되어 예비 교사의 SW·AI교육 역량의 향상에 의미가 있음을 보여주었다.

목차

요약
Abstract
1. 서론
2. 관련 연구
2.1. 예비교사 대상 SW·AI교육역량 강화사업
2.2 SW·AI교수효능감
3. 연구방법
3.1. 연구대상
3.2 연구절차
3.3. 연구도구
3.4 분석방법
4. 연구결과
4.1 예선캠프 참여 예비교사의 SW·AI교수효능감 분석
4.2. 부트캠프 참여 예비교사의 SW·AI교수효능감 분석
5. 결론
참고문헌

키워드

SW·AI에듀톤 SW·AI교육역량 예비교사 교수효능감 SW·AI Edu-thon SW·AI Educational Competency Pre-service Teachers Teaching Efficacy

저자

  • 심재권 [ Jaewkoun Shim | 고려대학교 교육문제연구소 ]
  • 박선주 [ SunJu Park | 광주교육대학교 컴퓨터교육과 ] 교신저자

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국정보교육학회 [Korean Association of Information Education]
  • 설립연도
    1997
  • 분야
    사회과학>교육학
  • 소개
    사단법인 한국정보교육학회는 21세기 지식 정보화 사회에서 정보 교육에 관한 학술 및 기술 발전에 기여하기 위하여 정보교육과 관련된 학술대회개최, 학술논문지 발간, 연구지원사업 등을 추진하여 21세기 지식 정보화 시대의 초석을 마련하며 정부에서 추진하고 있는 교육정보화 사업과 연계하는 것을 기본 방향으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    정보교육학회논문지 [Journal of The Korean Association of Information Education]
  • 간기
    격월간
  • pISSN
    1229-3245
  • 수록기간
    1997~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 374 DDC 375

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