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제2세션 | 우리나라 이민자의 문화자산과 다문화 가정의 입시제도
통합과 배제의 법칙으로서의 입시제도 : 다문화 가정 학생 대상 입학전형을 중심으로
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- 발행기관
- 한국이민정책학회 바로가기
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- 간행물
- 한국이민정책학회 학술대회 바로가기
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- 통권
- 2023년도 공동학술세미나 (2023.06)바로가기
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- 페이지
- pp.73-83
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A431570
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4,200원
원문정보
목차
문제제기
연구목적
다문화학생 유형
다문화학생 통계 및 지원현황
선행연구
연구 방법
다문화 학생 대상 대학입학전형의 도입과 확대
교육국제화역량 인증제(2020~2023)
결론
참고문헌
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국이민정책학회 [The Korean Association for Immigration Policy & Administration]
- 설립연도
- 2016
- 분야
- 복합학>학제간연구
간행물
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- 간행물명
- 한국이민정책학회 학술대회
- 간기
- 부정기
- 수록기간
- 2018~2025
- 십진분류
- KDC 331 DDC 301
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