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<제2부 : 발표> : 제2세션
민주시민교육의 제도 현황과 통일 토론문
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- 통권
- 2021년 한국연구재단 민주시민교육연구팀 제4차 학술대회 (2021.06)바로가기
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- 페이지
- pp.126-129
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A431470
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원문정보
목차
1. 참여의 불균형
2. 책임정치와 참여정치의 인식 변화
3. 동일성과 표준화 vs 차이성(개별성, 고유성)과 다양화
4. 언어와 인식의 전환
1) 행정계층에 의한 민의 구분 – 시민이라는 용어 사용
2) 주민(住民)을 주민(主民)으로 전환
5. 계몽주의 교육 접근 방식의 한계
6. 근린공동체 속의 시민교육의 부재
7. 지역밀착형 민주시민교육과 대학의 역할
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한독정책연구소 [KIDP]
- 설립연도
- 2017
- 분야
- 사회과학>정책학
간행물
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- 간행물명
- 한독정책연구소 학술대회
- 간기
- 연간
- 수록기간
- 2020~2024
- 십진분류
- KDC 300 DDC 300
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