I. 머리말 - 한국근대교육의 성격 II. 강원도지방의 근대교육 1. 근대 학교의 설립 2. 강원도 지방의 근대학교 설립 과정 III. 춘천의 근대교육 1. 춘천공립소학교의 개교와 교사 임명 과정 2. 통감부의 교육침략 III. 식민지하 춘천지방의 교육 1. 1910년대 2. 1920년대 이후 IV. 영서지방의 민족사립학교 1. 사립학교의 실태 2. 춘천 지역의 사립학교 3. 원주사립고등보통학교 V. 결론
江原鄕土文化硏究會는 江原道의 歷史와 文化를 硏究하고, 이와 關聯된 學術活動을 通하여 鄕土文化의 發展에 이바지함을 目的으로 元永煥이 설치한 江原鄕土史硏究院을 모체로 1990년 3월 1일 創立되었다. 본 연구회는 2001年 12월 현재 교수, 언론인, 실업가, 현직교사, 연구원, 향토사가, 대학원생 등 84명의 會員이 가입되어 있으며, 향토문화연구의 기반 마련을 위한 학술지 간행은 물론 고적답사, 漢文古典 및 史料 講讀, 鄕土誌 編纂, 문화유적에 대한 학술조사 등의 활동을 하고 있다.