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원문정보
목차
1. 철학교육은 진화하고 있을까? 1.1 철학교육의 변화 1: 순수 철학교사들에서 다전공 철학교육자 집단으로 1.2 변화 2: ‘철학 교과’에서 ‘철학 기반 콘텐츠’로 2. 진화에는 목적이 없다. 적응이 있을 뿐. 3. 개똥철학이 진짜 철학이다. 다시 생활철학으로! 4. 삶 자체에로!(Zu den Leben Selbst!)
한국철학교육학회 [Korean Association of Philosophy Education]
설립연도
1985
분야
인문학>철학
소개
본 학회는 초·중·고교 및 대학에서의 철학,윤리,도덕 교육에 관하여 여러분야간 상호 연계를 통한 연구 및 그 성과의 실현에 공헌함을 그 목적으로 한다. 본 학회는 1985년 설립하여 현재까지 매년 봄,가을 두 차례의 정기 학회를 빠짐없이 개최하고 있으며, 월례모임을 통해 철학교육의 이론과 실천에 관한 연구의 장을 마련하여 활발한 활동을 지속하고 있다. 철학교육에 종사하는 전 현직 대학교수와 강사 및 초·중·고교의 철학,윤리교사로 이루어진 정회원 100여명과 대학의 학부 및 대학원 재학생 300 여명이 준회원으로 가입하여 활동하고 있다.