대학생의 코로나19 감염예방행위에 영향을 미치는 요인 : 확장된 건강신념모델과 계획된 행위이론의 적용
Factors Affecting Practice of COVID-19 Infection Preventive Behaviors in University Students : The Use of the Extended Health Belief Model (HBM) and Theory of Planned Behavior (TPB)
Purpose: The purpose of the study was to identify the factors affecting the practice of COVID-19 infection preventive behaviors in university students focusing on the extended health beliefs model (HBM) and the theory of planned behavior (TPB). Methods: Data was collected from November 1, 2021 to November 30, 2021. The participants were 180 university students at 3 universities. The data was analyzed through the independent t-test, one-way ANOVA, Scheffé test, Pearson's correlation coefficient, and multiple regression by using SPSS/WIN 24.0. Results: In the first stage of hierarchical regression analysis, it was shown that perceived barrier and self-efficacy, among the HBM variables, were significant factors, explaining 18.4% of the infection preventive behaviors (F=7.73, p<.001). In the 2nd stage, it was shown that self-efficacy, among the TPB variables, was a significant factor, explaining 15.3% of the infection preventive behaviors (F=11.80, p<.001). In the 3rd stage, it was shown that perceived barrier and self-efficacy, among the HBM and TPB variables, were significant factors, explaining 18.5% of the infection preventive behaviors (F=6.08, p<.001). Conclusion: When an effective infection preventive behavior program is developed and provided for students to improve their self-efficacy and reduce perceived barrier based on the results, it will contribute to the improvement of infection prevention behaviors among university students.
목차
ABSTRACT 서론 1. 연구의 필요성 2. 연구목적 연구방법 1. 연구설계 2. 연구대상 3. 연구도구 4. 자료수집방법 5. 윤리적 고려 6. 자료분석방법 연구결과 1. 일반적 특성 2. 코로나19 감염예방행위에 대한 HBM 변인, TPB변인과 감염예방행위 3. 일반적 특성에 따른 코로나19 감염예방행위 4. 코로나19 감염예방행위에 대한 HBM 변인, TPB변인과 감염예방행위간의 상관관계 5. 코로나19 감염예방행위 실천에 영향을 미치는 요인 논의 결론 REFERENCES
키워드
InfectionPrevention and ControlHealth belief modelTheory of planned behavior
저자
석나영 [ Na Yeong Seok | 한국국제대학교 간호학과 조교수 ]
윤치양 [ Chi Yang Yoon | 동아대학교병원 간호사 ]
이미숙 [ Mi Suk Lee | 거제대학교 간호학과 조교수 ]
전미양 [ Mi Yang Jeon | 경상국립대학교 간호대학·건강과학연구원 노인건강연구센터 교수 ]
Corresponding author
한국학교보건학회는 1987년 8월 21일 학교보건에 관심을 가지고 있던 학계 및 교육행정계 인사 등 13인이 참여한 가운데 서울대학교 보건대학원에서 발기인대회를 개최하였다. 그 후 동년 9월 25일 전국에 있는 학교보건전문가 200인이 회원으로 참석한 가운데 서울팔레스호텔에서 창립총회를 개최하였다.
본 학회는 회장 1인, 부회장 2인, 이사 20인 내외와 감사 2인을 두도록 되어 있다. 회장 임기는 2년(중임 가능)이며, 이사진 구성은 각계 학교보건에 관심을 갖는 다양한 인력의 참여를 위하여 교수, 행정관, 실무자가 두루 포함되도록 하였다.
회원자격은 학교보건분야의 학식과 경험이 있는 자로서 학교보건학계와 학교보건실무자 중 학회의 목적에 동의하는 자로서, 전공영역별로는 간호학, 의학, 영양학, 체육학, 보건학, 교육학, 치의학, 약학, 한의학 및 관련분야 전공 교수 및 교사, 행정직이 포함되어 있다.
간행물
간행물명
한국학교보건학회지 [The Journal of the korean society of school health]