현재 위치
Home
학술연구발표
온라인상의 비대면 교실놀이 프로그램이 초등학교 고학년의 학급응집력에 미치는 영향
-
- 발행기관
- 한국초등상담교육학회 바로가기
-
- 간행물
- 한국초등상담교육학회 학술대회 바로가기
-
- 통권
- 제21회 한국초등상담교육학회 연차학술대회 (2023.01)바로가기
-
- 페이지
- pp.375-388
-
- 저자
-
- 언어
- 한국어(KOR)
-
- URL
- https://www.earticle.net/Article/A427192
※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.
4,600원
원문정보
목차
1. 서론
2. 연구 방법
가. 연구 대상
나. 비대면 교실놀이 프로그램 구성
다. 측정 도구
라. 자료 분석
3. 연구 결과
가. 학급응집력 검사지 결과
나. 교사 관찰일지 분석
다. 학생 소감문 분석
4. 결론 및 제언
참고문헌
저자
간행물 정보
발행기관
-
- 발행기관명
- 한국초등상담교육학회 [Korean Elementary Counselor Education Association]
- 설립연도
- 2002
- 분야
- 사회과학>교육학
- 소개
- 초등학교상담에 관한 학술적 연구와 교류를 촉진하여 초등상담의 전문적 연구와 상담실무 능력을 촉진하는 것을 주된 목적으로 한다.
간행물
-
- 간행물명
- 한국초등상담교육학회 학술대회
- 간기
- 부정기
- 수록기간
- 2019~2023
- 십진분류
- KDC 375 DDC 372
이 권호 내 다른 논문 / 한국초등상담교육학회 학술대회 제21회 한국초등상담교육학회 연차학술대회
피인용수 : 0건 (자료제공 : 네이버학술정보)
함께 이용한 논문 이 논문을 다운로드한 분들이 이용한 다른 논문입니다.
출처 : 네이버학술정보
0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.