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학술연구발표

아동기에 겪은 트라우마에 어떻게 대처하나?

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  • 발행기관
    한국초등상담교육학회 바로가기
  • 간행물
    한국초등상담교육학회 학술대회 바로가기
  • 통권
    제21회 한국초등상담교육학회 연차학술대회 (2023.01)바로가기
  • 페이지
    pp.306-317
  • 저자
    박효신 , 손현동
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A427188

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원문정보

목차

1. 서론
2. 연구 방법
가. 연구 도구: 근거인론
나. 연구참여자
다. 자료 수집 절차 및 분석
3. 연구 결과
가. 트라우마 증상 대처 경험에 대한 기본 구조
나. 트라우마 증상 대처방법에 대한 패러다임 모형
다. 선택 코딩
5. 논의 및 제언
참고문헌

저자

  • 박효신 [ 광주교육대학교 ]
  • 손현동 [ 광주교육대학교 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국초등상담교육학회 [Korean Elementary Counselor Education Association]
  • 설립연도
    2002
  • 분야
    사회과학>교육학
  • 소개
    초등학교상담에 관한 학술적 연구와 교류를 촉진하여 초등상담의 전문적 연구와 상담실무 능력을 촉진하는 것을 주된 목적으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    한국초등상담교육학회 학술대회
  • 간기
    부정기
  • 수록기간
    2019~2023
  • 십진분류
    KDC 375 DDC 372

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