The purpose of this study is to compare and analyze gait pattern of the students doing majors in physical education and students doing majors in other subjects by calculating the spatiotemporal variable and lower limb joint angles when walking at their preferred speed. Twenty young and healthy male students participated in the study, ten physical education students (age; 23.4±2.01, height; 177.9±4.89, weight; 79.6±9.43) and ten non-physical education students (age; 22.9±2.01, height; 177.9±4.89 weight; 79.6±9.43). Spatiotemporal parameter and lower limb joints angles were calculated. Significant differences were found in the lower limb joint angle whereas spatiotemporal variable does not show any significant differences. The finding of this study suggests that the physical education has the potential to enhance the physical aspects of college students.
한국어
본연구의 목적은 체육을 전공하는 학생과 타 교과를 전공하는 학생이 선호하는 속도로 보행 시 시공간적 변인과 하지 관절 각도를 계산하여 보행 패턴을 비교 분석하는 것이다. 젊고 건강한 남학생 20명, 체육전공 학생 10명(나이; 23.4±2.01, 신장; 177.9±4.89, 체중; 79.6±9.43)과 비 체육전공 학생 10명(나이; 22.9±2.01, 신장; 177.9±4.89, 체중, 79.6±9.43)의 시공간 변인과 하지 관절 각도를 계산하였다. 본 연구를 수행한 결과 하지관절 각도는 유의한 차이를 보였으나 시공간 변수는 유의한 차이를 보이지 않았다. 이러한 본 연구의 결과는 체육전공 대학생들의 많은 신체적 활동이 영향을 미쳤으며, 이는 신체적 활동이 보행능력을 향상시킬 수 있는 가능성이 있음을 시사한다고 판단된다.
목차
요약 Abstract Ⅰ. Introduction Ⅱ. Methods 1. Participants 2. Experimental equipment 3. Experimental Procedure 4. Data collection and analysis 5. Gait Parameter 6. Angular Kinematics Ⅲ. RESULT Ⅳ. Discussion Ⅴ. Conclusion Ⅵ. Implication and Suggestions References
현대사회에 있어서 신체활동 연구의 주요 탐구과제는 ‘신체활동을 통한 교육’으로부터 ‘인간의 기본적인 움직임’을 목표로 하는 스포츠적인 움직임을 중심으로 한 생명 활동의 개념으로 급속히 변화되고 있는 추세이다. 이러한 환경변화에 대응하기 위하여 본학회는 ‘체육’적인 요소에서 ‘스포츠’적인 요소를 중심으로 한 학문적 정체성을 견고히 하고, 정기적인 학술지 발간과 학술활동을 통해 한국스포츠츠 문화의 발전과 학문적인 발전에 기여하는데 그 목적이 있다.