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문화 융합(CC)

코로나19로 인한 대학생의 (비)대면 교육 상황 속 생활경험
University Students' Life Experiences in (Non-)face-to-face Education Situations due to COVID-19

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  • 발행기관
    국제문화기술진흥원 바로가기
  • 간행물
    The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) KCI 등재 바로가기
  • 통권
    Vol.9 No.1 (2023.01)바로가기
  • 페이지
    pp.223-238
  • 저자
    안영미, 안영란
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A426115

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

원문정보

초록

영어
This research presents the actual situation analysis and suggestions for the changes, experiences, and process of adaptation that college students have experienced throughout their studies and life over the past two years and more. In-depth interviews were conducted with university students, who are educational objects, and qualitative analysis methods were used to explore the overall living experiences under the pandemic situation. The interview questions were composed to cover classes, life, and emotional experiences after COVID-19, and the result of analyzing the responses boiled down to four super-categories of 'adaptation process to a new system, daily incontinence, struggle for health, and longing for connection.' This study is significant in that it analyzed the experiences and intimate changes of individual college students in unexpected and challenging situations, and urged the myriad aspects that universities, society, and the government should illuminate and respond to.
한국어
본고는 지난 2년여간 학업과 생활 전반에 걸쳐 대학생이 겪은 변화와 이에 대한 경험 및 적응의 과정을 실태 분석과 제언으로 제시했다. 교육 객체인 대학생을 대상으로 심층인터뷰를 진행하고 질적 분석방법으로 팬데믹 상황 하에서의 생활경험 전반에 대해 탐색하고자 하였다. 인터뷰 질문은 코로나19 이후 수업 및 생활, 정서 경험을 아우르 도록 구성하였고, 응답 내용에 대해 분석한 결과 ‘새로운 체계로의 적응과정, 일상의 실금, 건강을 위한 고군분투, 연 결에 대한 갈망’의 네 가지 상위범주로 범주화할 수 있었다. 본 연구는 예기치 못한 도전 상황 속에서 겪는 대학생 개인의 경험과 내밀한 변화를 분석하고 대학과 사회, 정부가 조명하고 반응해야 할 면면을 촉구하였다는 데 그 의의 가 있다.

목차

요약
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 선행연구 검토
Ⅲ. 연구방법
1. 연구 참여자 선정 및 자료수집 과정
2. 자료분석 방법
3. 연구의 민감성, 엄격성 및 윤리적 검증
Ⅳ. 연구결과
1. 새로운 체계로의 적응과정
2. 일상의 실금
3. 건강을 위한 고군분투
4. 연결에 대한 갈망
Ⅴ. 논의 및 결론
References

키워드

대학생 심층인터뷰 팬데믹 생활경험 범주화 University Students In-depth Interviews Pandemic Life Experiences Categorization

저자

  • 안영미 [ Youngmi An | 정회원, 이화여자대학교 사회복지학과 박사과정 ] 제1저자
  • 안영란 [ Youngran An | 정회원, 강서대학교 G2빅데이터경영학과 부교수 ] 교신저자

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    국제문화기술진흥원 [The International Promotion Agency of Culture Technology]
  • 설립연도
    2009
  • 분야
    공학>공학일반
  • 소개
    본 진흥원은 문화기술(Culture Technology) 관련 산·학·연·관으로 구성된 비영리 단체이다. 문화기술(CT)은 정보통신기술(ICT), 문화적 사고 기반의 예술, 인문학, 디자인, 사회과학기술이 접목된 신융합기술(New Convergence Technology, NCT)로 정의한다. 인간의 삶의 질을 향상시키고, 진보된 방향으로 변화시키고, 문화기술 관련 분야의 학술 및 기술의 발전과 진흥에 공헌하기 위하여, 제3조의 필요한 사업을 행함을 그 목적으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) [문화기술의 융합]
  • 간기
    격월간
  • pISSN
    2384-0358
  • eISSN
    2384-0366
  • 수록기간
    2015~2025
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 600 DDC 700

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