Earticle

현재 위치 Home

엘리트 스포츠편 : 인문사회과학영역

중등학교 학생선수들의 자기관리, 스포츠자신감 및 라이프스킬의 관계
The Relationship between a Secondary School Student Athletes' Self- management, Sports Confidence, and Life Skills

첫 페이지 보기
  • 발행기관
    한국스포츠학회 바로가기
  • 간행물
    한국스포츠학회지 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제20권 제4호 (2022.12)바로가기
  • 페이지
    pp.807-817
  • 저자
    박유진, 김용민, 윤우경, 김종식
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A422723

※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.

4,200원

원문정보

초록

영어
This study investigated the relationship between self-management, sports confidence, and life skills of secondary school student athletes. For this study, a total survey was conducted on 283 student athletes from physical education middle and high school in J region, and the athlete self-management questionnaire, sports confidence, and life skill scale were applied to the study. For Description analysis, t-test, ANOVA, correlation and multiple regression analysis were conducted. were performed using SPSS26.0 version according to the research purpose, and the significance level was set to 95%. As a result, first, there were significant differences in life skills in all factors according to the athlete's self-management level. Second, it was found that there was a significant difference in life skills according to the level of sports confidence. Third, it was found that there was a significant correlation between athlete self-management, sports confidence, and life skill. Fourth, it was found that athletes' self-management had a significant effect on life skills. It can be said that self-management is paramount to student athletes' life skills. Therefore, efforts are required to ensure that the student athletes learn positive life skills by recognizing the importance of self-management as well as the importance of improving their performance.
한국어
이 연구는 중등학교 학생선수들의 자기관리와 스포츠자신감 및 라이프스킬의 관계를 연구하였다. 이 연구를 위해 J지역의 학생선수 195명을 대상으로 조사를 실시하였으며, 자기관리, 스포츠자신감 및 라이프스킬 척도를 연구에 사용 하였다. 통계처리는 SPSS 26.0 버전을 사용하여 기술통계, 신뢰도분석, 요인분석 및 상관분석, 단계적 회귀분석을 실시 하였으며 유의수준은 95%로 설정하였다. 분석결과 첫째, 학생선수 자기관리 수준에 따라서 라이프스킬은 모든 요인에서 유의한 차이가 나타났다. 둘째, 스포츠자신감 수준에 따라서 라이프스킬은 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다. 셋째, 운동선수 자기관리와 스포츠자신감 및 라이프스킬은 유의한 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 넷째, 운동선수의 자기관 리는 라이프스킬에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이는 학생선수들의 자기관리와 자신감을 통한 긍정적인 라이 프스킬의 체득은 선수들이 선수로서의 성장 뿐 아니라 긍정적인 라이프스타일을 구축할 수 있도록 제도적인 노력이 필요 함을 시사한다.

목차

요약
Abstract
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
Ⅱ. 연구방법
1. 연구대상
2. 조사도구
3. 조사도구의 타당도 및 신뢰도
4. 자료처리 방법
Ⅲ. 결과
1. 성별에 따른 운동선수 자기관리, 스포츠자신감및 라이프스킬의 차이
2. 소속에 따른 운동선수 자기관리, 스포츠자신감및 라이프스킬의 차이
3. 운동선수 자기관리, 스포츠 자신감 및 라이프스킬의 상관관계
4. 운동선수 자기관리와 스포츠 자신감이 라이프스킬에 미치는 영향
5. 심층면담
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
1. 결론
2. 제언
참고문헌

키워드

중등학교 학생선수 자기관리 스포츠자신감 라이프스킬 Secondary school student athlete Self-management Sports confidence Life skills

저자

  • 박유진 [ Park Yu-Jin | 전북대학교, 강사 ]
  • 김용민 [ Kim Yong-Min | 원광대학교, 박사과정 ]
  • 윤우경 [ Yoon Woo-Gyeong | 원광대학교, 박사과정 ]
  • 김종식 [ Kim, Jong-Shik | 원광대학교, 교수 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국스포츠학회 [Korea Sport Society]
  • 설립연도
    2003
  • 분야
    예술체육>체육
  • 소개
    현대사회에 있어서 신체활동 연구의 주요 탐구과제는 ‘신체활동을 통한 교육’으로부터 ‘인간의 기본적인 움직임’을 목표로 하는 스포츠적인 움직임을 중심으로 한 생명 활동의 개념으로 급속히 변화되고 있는 추세이다. 이러한 환경변화에 대응하기 위하여 본학회는 ‘체육’적인 요소에서 ‘스포츠’적인 요소를 중심으로 한 학문적 정체성을 견고히 하고, 정기적인 학술지 발간과 학술활동을 통해 한국스포츠츠 문화의 발전과 학문적인 발전에 기여하는데 그 목적이 있다.

간행물

  • 간행물명
    한국스포츠학회지 [The Korea Journal of Sport]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1738-3250
  • 수록기간
    2003~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 692 DDC 796

이 권호 내 다른 논문 / 한국스포츠학회지 제20권 제4호

    피인용수 : 0(자료제공 : 네이버학술정보)

    함께 이용한 논문 이 논문을 다운로드한 분들이 이용한 다른 논문입니다.

      페이지 저장