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생활 스포츠편 : 인문사회과학영역

초등학생의 가정환경과 가족과의 신체활동 및 창의성과의 관계
Relationship between Home Environment, Family Physical Activity and Creativity of Elementary School Students

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  • 발행기관
    한국스포츠학회 바로가기
  • 간행물
    한국스포츠학회지 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제20권 제4호 (2022.12)바로가기
  • 페이지
    pp.317-326
  • 저자
    김철우, 정우석
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A422679

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원문정보

초록

영어
This study was conducted during a period of high intensity of“social distancing”due to COVID-19, Therefore, the study was conducted on the premise that there were limitations in physical activity. The purpose of this study is to analyze the effects of creative home environment and physical activity with family on creativity of elementary school students. In this study, a online survey was conducted on 280 elementary school students in grades 3-6 belonging to Busan Metropolitan City, 266 questionnaires were analyzed, excluding respondents who were not faithful to the questionnaire. For frequency analysis, reliability and validity verification, and correlation analysis, SPSS WIN Ver, AMOS 23.0 program was used for confirmatory factor analysis and structural equation modeling, and the results of this study are as follows. First, it was found that the home environment had a positively significant effect on physical activity. Second, it was found that physical activity had a negatively significant effect on creativity. Third, it was found that the home environment had a positively significant effect on creativity. Therefore, in this study, it was confirmed that the home environment and physical activity are important for the creativity of elementary school students, but limited physical activity due to COVID-19 has a negative effect on creativity.
한국어
본 연구는 COVID-19로 인해 “사회적 거리두기”의 강도가 높은 시기에 연구되었으며, 이로 인해 신체활동에서 제약이 있었음을 전제로 연구되었다. 본 연구는 초등학생의 창의적 가정환경과 가족과의 신체활동이 창의성에 영향을 미치는가를 분석하는 데 목적이 있다. 본 연구는 부산광역시 소속의 초등학생 3-6학년 280명을 대상으로 비대면 설문조 사를 실시하였으며, 설문에 충실하지 못한 응답자의 설문지를 제외한 266부를 분석하였다. 빈도분석, 신뢰도 및 타당도 검증, 상관관계 분석을 위해 SPSS WIN Ver. 23.0 프로그램을 사용하였고, 확인적 요인분석과 연구문제 검증을 위해 AMOS 23.0 프로그램을 사용하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 가정환경이 신체활동에 미치는 영향에서 정적 으로 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 신체활동이 창의성에 미치는 영향에서는 부적으로 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 가정환경이 창의성에 미치는 영향에서는 정적으로 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났 다. 따라서 초등학생의 창의성 발달에는 가정환경과 신체활동이 중요 하지만, COVID-19로 인한 제한된 신체활동은 창의성에 부정적인 영향을 미친다는 사실을 본 연구를 통해서 확인하였다.

목차

요약
Abstract
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ. 연구방법
1. 연구 대상
2. 조사도구
3. 조사도구의 타당도와 신뢰도
4. 자료처리
Ⅲ. 결과
1. 각 요인별 상관관계분석
2. 연구가설 검증
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌

키워드

코로나 바이러스 사회적 거리두기 창의적 가정환경 가족과의 신체활동 창의성 COVID-19 Social distancing Creative home environment Physical activity with family Creativity

저자

  • 김철우 [ Kim, Cheol-Woo | 영산대학교, 교수 ]
  • 정우석 [ Jeong, Woo-Suk | 동아대학교, 강사 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국스포츠학회 [Korea Sport Society]
  • 설립연도
    2003
  • 분야
    예술체육>체육
  • 소개
    현대사회에 있어서 신체활동 연구의 주요 탐구과제는 ‘신체활동을 통한 교육’으로부터 ‘인간의 기본적인 움직임’을 목표로 하는 스포츠적인 움직임을 중심으로 한 생명 활동의 개념으로 급속히 변화되고 있는 추세이다. 이러한 환경변화에 대응하기 위하여 본학회는 ‘체육’적인 요소에서 ‘스포츠’적인 요소를 중심으로 한 학문적 정체성을 견고히 하고, 정기적인 학술지 발간과 학술활동을 통해 한국스포츠츠 문화의 발전과 학문적인 발전에 기여하는데 그 목적이 있다.

간행물

  • 간행물명
    한국스포츠학회지 [The Korea Journal of Sport]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1738-3250
  • 수록기간
    2003~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 692 DDC 796

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