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포스트코로나 시대 음악예술 교육의 역할, 회복
포스트코로나 시대 음악교수학습 방법의 회복을 위한 방향성 제시
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- 발행기관
- 한국음악응용학회 바로가기
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- 간행물
- 음악응용연구 바로가기
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- 통권
- 제14집 (2022.12)바로가기
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- 페이지
- pp.14-23
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A420848
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원문정보
목차
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 코로나 시대에 학생들의 배움은?
1. 표현
2. 감상
3. 생활화
Ⅲ. 포스트코로나시대에 우리의 역할은?
1. 교사들의 과제
2. 연구자의 과제
Ⅳ. 마치며
<참고자료>
<토론>
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국음악응용학회 [The Korean Society for Music Application]
- 설립연도
- 2001
- 분야
- 예술체육>음악학
- 소개
- 음악학과 그 관련 학문의 현실적 실천력을 제고하여 음악학 및 관련 학문들이 사회에 기여함을 목적으로 한다.
간행물
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- 간행물명
- 음악응용연구 [Music and Critic]
- 간기
- 연간
- pISSN
- 2005-4718
- 수록기간
- 2008~2024
- 십진분류
- KDC 670 DDC 780
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