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인공지능 교육을 위한 이러닝 기반의 한국형 AI 학습 모델
Korean AI Learning Model Based on E-learning for Artificial Intelligence Education

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  • 발행기관
    한국인공지능교육학회 바로가기
  • 간행물
    인공지능연구 논문지 바로가기
  • 통권
    Vol.3 No.2 (2022.08)바로가기
  • 페이지
    pp.14-22
  • 저자
    서지훈, 주길홍
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A419170

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원문정보

초록

영어
Along with the fourth industrial revolution, softwares are becoming increasingly important, and artificial intelligence education is spreading accordingly. In this regard, this study suggests an AI(Artificial Intelligence) education model suitable for learners, focusing on the domestic education system and curriculum. Since a general curriculum do not consider basic knowledge and difficulty of individuals but run the education by following the setup, it has limitations in realizing high satisfaction of learners and providing an effective education. This brings a hard time to non-majors who first encounter software and AI education. Thus, this study suggests an e-learning based AI learning model for non-majors and strengthens an AI learning platform to enable the learners to apply various practical resources based on content, arousing their interests and improving academic achievements.
한국어
4차 산업혁명을 중심으로 소프트웨어의 중요성이 강조되고 있으며, 이를 기반으로 인공지능 교육이 확산되고 있다. 본 연 구는 국내의 교육체계와 교과과정을 중심으로 학습자에게 적합한 인공지능 교육 모델을 제시한다. 일반적인 교육 과정은 학습자 개개인에 대한 기본 지식과 난이도를 고려하지 않고 커리큘럼을 기준으로 교육을 진행하기 때문에 학습자에 대한 성취 만족도와 효과적인 교육을 수행하기에 어려움이 있다. 이와 같은 사항은 소프트웨어 교육 및 인공지능 교육을 처음 접하는 비전공자 학습자에게 큰 어려움을 줄 수 있다. 그러므로 본 연구는 이러닝을 기반으로 비전공자에게 적합한 인공 지능 교육 모델을 제시하고 인공지능교육 플랫폼을 강화하여 학습자가 콘텐츠를 기반으로 다양한 실습 자원을 적용함으 로써 흥미와 학습 성과의 향상을 높일 수 있는 시스템을 제시하고자 한다.

목차

요약
ABSTRACT
I. 서론
II. 관련 연구
1. 인공지능 교육 콘텐츠 개발의 고려 사항
2. 국가별 인공지능 교육 현황 분석
3. 국내 인공지능 교육의 특징점
III. 이러닝 기반의 인공지능 교육 플랫폼
1. 학습자의 빅데이터 수집 저장소
2. 이러닝 기반의 인공지능 교육 학습모델
3. 학습자 중심의 수요조사 분석
4. 학습자 중심의 인공지능 교육 학습 모델 재구성
5. 학습자를 위한 케어 시스템
IV. 이러닝 기반의 인공지능 교육 콘텐츠 개발
V. 결론
Acknowledgement
References

키워드

빅데이터 오피니언 마이닝 인공지능교육 소프트웨어교육 코딩교육 Big data Opinion mining artificial intelligence education software education coding education

저자

  • 서지훈 [ JiHoon Seo | 인천대학교 ] Corresponding author
  • 주길홍 [ KilHong Joo | 경인교육대학교 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국인공지능교육학회 [Korean Association of Artificial Intelligence Education]
  • 설립연도
    2019
  • 분야
    사회과학>교육학
  • 소개
    인공지능 기반의 융합 사회의 도래로 사회 전반에서 인공지능의 소양과 역량에 대한 요구가 증가하고 있습니다. 알파고 이후 인공지능은 우리 생활의 일부가 되고 있고 인공지능 기술이 융합 산업의 핵심으로 대두되었습니다. 인공지능기술이 다른 분야를 만났을 때 창출되는 가치는 자동차, 반도체, 스마트폰의 부가가치를 모두 합친 것보다 초월하고 있고 인공지능 역량을 가진 인재는 세상의 변화를 주도하는 막강한 영향력을 갖게 되었습니다. 이러한 인재의 양성은 혁신 기업의 존망을 좌우하게 되었고 국가의 경쟁력으로 이어지고 있습니다. 이것이 인공지능교육의 필요성이며 이를 이끌 단체로서 인공지능교육학회가 있습니다. 한국인공지능교육학회는 인공지능 기술과 융합적 역량을 가진 인재를 양성하고 미래 사회에서 인공지능이 인간을 위한 기술로 전개될 수 있도록 교육의 기반을 마련하고자 합니다. 학회에서는 인공지능에 관한 산학연 연계의 학문을 발전시키고 국가 발전에 기여하는 인재를 양성하는 등 다양한 방면에서 인공지능교육의 발전을 위해 노력하겠습니다. 또한 글로벌 인공지능과 융합 기술 분야에서 우리나라가 선도할 수 있도록 다양한 연구와 학술활동 그리고 국내외 공유의 장을 만들어 가도록 하겠습니다 .

간행물

  • 간행물명
    인공지능연구 논문지 [Journal of The Korean Association of Artificial Intelligence Education]
  • 간기
    연3회
  • pISSN
    2733-404X
  • 수록기간
    2020~2026
  • 등재여부
    KCI 등재후보
  • 십진분류
    KDC 000 DDC 006

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