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The effect of Type 2 diabetes management using a smartphone-based blood glucose management training program
모바일 자가혈당관리 교육프로그램을 이용한 2형 당뇨병 관리 효과 분석
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- 발행기관
- 대한산업경영학회 바로가기
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- 간행물
- 산업융합연구(구 대한산업경영학회지) KCI 등재 바로가기
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- 통권
- 제20권 제9호 (2022.09)바로가기
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- 페이지
- pp.59-70
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- 저자
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- 언어
- 영어(ENG)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A418076
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원문정보
초록
- 영어
- Background: Diabetes education is an important factor in blood glucose control. Reinforced education is necessary for effective diabetes education. However, it is difficult to provide reinforced diabetes education within Korea's medical environment. Therefore, we want to analyze the effect of continuous diabetes education using mobile health care that can effectively provide repeated education without having to face the patient. Methods: This study is a multicenter, randomized, controlled, pre-post design study conducted to analyze the effect of a continuous diabetes education method. A total of 109 people were registered at five hospitals in south Korea, and they were randomly assigned to the app group (34 people) who received real-time coaching and repetitive training, the logbook group (37 people) who received face-to-face training after writing a blood glucose logbook, and the general group (38 people) who received a one-time diabetes education. The study was conducted for a total of 24 weeks. Twenty-one patients withdrew their consent and failed to perform an HbA1c. A final 88 patients were analyzed. The difference in HbA1c, Self-management behavior, and Quality of life before and after education was analyzed. Results: The study involved 51 (58%) male subjects, mean age was 55.8 years and mean duration of diabetes was 7.6 years. After 24 weeks of intervention, there was no significant difference in self-care behavior and quality of life between the three groups, but the HbA1c of the app group significantly decreased after education compared to the logbook group and the general group (F=4.62, p=.013). Conclusion: It can be seen through the app group that receiving real-time education is more effective in improving blood glucose management and continuous diabetes education is important.
- 한국어
- 배경: 당뇨병 교육은 혈당조절의 중요한 요소이다. 효과적인 당뇨병 교육을 위해서는 반복적인 추가 교육 이 필요하다. 하지만 한국의 의료환경에서는 반복적인 당뇨병 교육을 수행하기가 어려운 실정이다. 이에 환자를 대면하지 않아도 반복 교육을 효과적으로 할 수 있는 모바일 헬스케어를 이용하여 지속적인 당뇨병 교육의 효과 를 분석하고자 한다. 방법: 본 연구는 지속적인 당뇨병 교육 방법의 효과를 분석하기 위해 진행된 다기관 무작위 대조군 사전 사후 설계연구이다. 한국소재 5개 병원에서 총 109명이 등록되었고 무작위 배정으로 실시간 코칭 및 반복교육을 진행한 모바일 app 군(34명), 혈당수첩 작성 후 면대면 방문교육을 진행한 logbook 군(37명), 1회 당뇨병 교육만 진행된 general 군(38명)으로 총 6개월간 진행되었다. 21명은 동의 철회 및 당화혈색소 미실시로 연구 중단하여 최종 88명을 분석하였다. 교육의 효과는 교육 전과 후의 당화혈색소, 자기관리행위, 삶의 질에 대 한 변화량의 차이를 분석하였다. 결과: 본 연구 대상자는 남자 51명(58%), 평균연령은 55.8세, 평균 이환 기간은 7.6년이었다. 중재 24주 후 자기관리행위, 삶의 질은 세 그룹 간에 유의한 차이가 없었지만 당화혈색소는 app 군이 logbook 군과 general 군에 비해 교육전에 비해 교육 후 유의하게 감소하였다(F=4.62, p =.013). 결론: 실 시간 교육을 진행한 app 군이 혈당 개선에 보다 효과적이며 지속적인 당뇨병 교육이 중요함을 알 수 있었다.
목차
Abstract
요약
1. INTRODUCTION
2. METHODS
2.1 Subjects
2.2 Interventions
2.3 Measurements and definitions
2.4 Data collection
2.5 Statistical analysis
2.6 Ethics statement
3. RESULTS
3.1 Verification of general characteristics and homogeneity
3.2 Verification of characteristics and homogeneity of study variable
3.3 Changes in study variables after intervention
4. DISCUSSION
REFERENCES
키워드
당뇨병 당화혈색소 자기관리 삶의 질 Diabetes education HbA1c Self-care behavior Quality of life저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 대한산업경영학회 [Dae Han Society of Industrial Management]
- 설립연도
- 2003
- 분야
- 복합학>과학기술학
- 소개
- 본 학회는 산업체·학계·연구소 등의 회원 상호간에 정보교환 및 지원을 통하여 산업경영에 관한 학문발전을 도모하고 산학에 관한 긴밀한 네트워크를 형성하여 기업의 경쟁력을 강화시키는데 그 설립 목적을 두고 있다.
간행물
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- 간행물명
- 산업융합연구(구 대한산업경영학회지) [Journal of Industrial Convergence]
- 간기
- 월간
- pISSN
- 2635-8875
- 수록기간
- 2003~2026
- 등재여부
- KCI 등재
- 십진분류
- KDC 323 DDC 338
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