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인터넷 강의(인강) 학습 스타일 척도 개발 연구
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- 통권
- 한국소통학회 창립 20주년 기념 및 2021 봄철 정기학술대회 (2021.06)바로가기
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- 페이지
- pp.11-13
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A415939
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원문정보
목차
1. 연구의 배경과 필요성
2. 이론적 배경
1) 학습스타일 개념과 구성요인
2) 인터넷 강의(인강)의 특징
3. 연구방법
1) 연구절차
2) 인터넷 강의 학습 스타일 차원 설정
4. 연구 결과 및 의의
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국소통학회 [Korea Speech, Media & Communication Association]
- 설립연도
- 2001
- 분야
- 사회과학>신문방송학
- 소개
- 스피치, 토론, 화법, 우리말 화용에 관한 연구와 교육을 진작하고, 국내외 관련기관과 협력, 교류하여 한국 스피치 커뮤니케이션의 이론적, 실용적 틀을 정립하고 바람직한 스피치문화 창달에 이바지함을 목적으로 한다.
간행물
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- 간행물명
- 한국소통학회 학술대회
- 간기
- 반년간
- 수록기간
- 2004~2026
- 십진분류
- KDC 802 DDC 800
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