Earticle

초록

영어

The purpose of this study is to understand the status and experience of online practical classes for dance major students in the COVID-19 situation. As a result, suggestions for improvement are as follows. First, instructors should provide various types of teaching strategies by utilizing the LMS. Second, colleges should provide and improve the online educational environment for instructors and learners. Last, learners should find a balance between freedom and control of online classes. Based on this study, it aims to help learner-centered effective instructional management and lecture quality improvement, and furthermore, it aims to provide basic data to respond to changes and future of dance education facing online classes.

한국어

본 연구는 코로나19 상황에서 무용전공 대학생들을 대상으로 비대면 실기수업의 현황과 경험을 파악함으로써 비대면 수업의 문제점과 개선 방향을 탐색해보는 데 목적이 있다. 본 연구결과에 따른 개선 방향을 제안하면 다음과 같다. 첫째, 전공자를 위한 비대면 무용실기수업에서 교수자는 교내 강의포털시스템을 활용하여 다양한 형태의 교수전략 을 제공해야 한다. 둘째, 전공자를 위한 비대면 무용실기수업에서 대학은 교수자와 학습 자를 위해 온라인 교육환경을 제공 및 개선해야 한다. 셋째, 전공자를 위한 비대면 무용실 기수업에서 학습자는 비대면 수업의 자유와 통제 사이 균형을 찾아야 한다. 본 연구를 바탕으로 학습자 중심의 효과적인 수업 운영과 강의 질 개선에 도움이 되고자 하며 더 나아가 비대면 수업을 직면한 무용교육의 변화와 미래에 대응할 수 있는 기초자료를 제공하고자 한다.

목차

초록
ABSTRACT
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
1. 연구대상
2. 자료수집
3. 자료 분석
Ⅲ. 연구결과 및 논의
1. 비대면 무용실기수업 현황
2. 비대면 무용실기수업 경험
Ⅳ. 결론 및 제언
참고문헌

키워드

저자

• 허가영 [ Huh Ka Young | 영남대학교 무용학전공 겸임교수 ]
• 권혜인 [ Kwon Hae In | 광주여자대학교 교양학과 외래강사 ] Corresponding Author

참고문헌

발행기관

간행물

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• 간행물명

  무용역사기록학 [Asian Dance Journal]

• 간기

  계간

• pISSN

  2383-5214

• 수록기간

  2014~2026

• 등재여부

  KCI 등재

• 십진분류

  KDC 685 DDC 792