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생활 스포츠편 : 인문사회과학영역

대학교양체육활동에서 학생들이 인식한 심리적 욕구, 내적동기, 체육활동 지속성 간의 구조적 인과관계
Structural Causal Relationships between Psychological Needs, Intrinsic Motivation, Physical Activity Continuity Perceived by Students Participating in University Physical Education Activity

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  • 발행기관
    한국스포츠학회 바로가기
  • 간행물
    한국스포츠학회지 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제20권 제2호 (2022.06)바로가기
  • 페이지
    pp.177-186
  • 저자
    양재영, 황규영
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A414282

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원문정보

초록

영어
This study aims to investigate the structural causal relationships between psychological needs(autonomy, competence, relatedness), intrinsic motivation, and physical activity continuity perceived by students participating in university physical education. Participants consisted of a total of 205 students(Male=121, Female=84, 1-4 grades, Mage=22.3) who participated in university physical education classes such as tennis, bowling, badminton, golf, and yoga during one semester at two universities in a metropolitan city. The students filled out three questionnaires at the end of one semester, and the collected data were analyzed using Structural Equation Modeling(SEM). The study results revealed the structural causal relationship between competence, intrinsic motivation, and physical activity continuity was a suitable model at a statistically significant level. The findings suggest that the use of teaching methods and strategies that can enhance the students' competence and intrinsic motivation in university physical education classes can be a useful tool to lead to their physically active and healthy lifestyles during out of school and leisure times.
한국어
본 연구는 대학교양체육활동에 참여한 학생들이 인식한 심리적 욕구(자율성, 유능성, 관계성), 내적 동기, 체육활 동 지속성 간의 구조적 인과관계 규명을 목적으로 한다. 연구 참가자는 A 광역시에 소재한 2개 대학에서 한 학기 동안 테니스, 볼링, 배드민턴, 골프, 요가 등 대학교양체육수업에 참여한 총 205명의 학생(남 =121, 여=84; 1-4학년; 평균나 이=22.3)들로 구성되었다. 학생들은 학기 말에 3개의 설문지를 작성하였고, 수집된 자료는 SEM(Structural Equation Modeling)을 이용하여 분석되었다. 연구 결과에서 학생들의 유능성, 내적 동기, 체육활동 지속성 간의 구조적 인과관계가 통계적으로 유의한 수준에서 적합한 모델인 것으로 확인되었다. 본 연구 결과는 대학교양체육수업에서 학생들의 유능성 과 내적 동기를 향상시킬 수 있는 교수방법과 전략을 활용하는 것이 방과 후 시간 및 여가 시간에 신체활동적인 생활 방식과 건강을 증진시킬 수 있는 유용한 수단이 될 수 있음을 시사하였다.

목차

요약
Abstract
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
Ⅱ. 연구방법
1. 연구 대상
2. 연구 도구
3. 측정도구의 확인적 요인 및 신뢰도 분석
4. 자료 수집
5. 연구 분석
Ⅲ. 결과
1. 기술통계 및 상관관계 분석 결과
2. 구조방정식모형 분석 결과
Ⅴ. 결론
참고문헌

키워드

체육 신체활동 대학생 동기 건강 Physical Education Physical Activity University Students Motivation Health

저자

  • 양재영 [ Yang, Jae-Young | 성균관대학교, 초빙교수 ]
  • 황규영 [ Hwang, Gyu-Young | 경기대학교, 교수 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국스포츠학회 [Korea Sport Society]
  • 설립연도
    2003
  • 분야
    예술체육>체육
  • 소개
    현대사회에 있어서 신체활동 연구의 주요 탐구과제는 ‘신체활동을 통한 교육’으로부터 ‘인간의 기본적인 움직임’을 목표로 하는 스포츠적인 움직임을 중심으로 한 생명 활동의 개념으로 급속히 변화되고 있는 추세이다. 이러한 환경변화에 대응하기 위하여 본학회는 ‘체육’적인 요소에서 ‘스포츠’적인 요소를 중심으로 한 학문적 정체성을 견고히 하고, 정기적인 학술지 발간과 학술활동을 통해 한국스포츠츠 문화의 발전과 학문적인 발전에 기여하는데 그 목적이 있다.

간행물

  • 간행물명
    한국스포츠학회지 [The Korea Journal of Sport]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1738-3250
  • 수록기간
    2003~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 692 DDC 796

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