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교양교육을 위한 활동중심 인공지능 윤리 교육 사례 연구
A case study of activity-oriented AI ethics education for liberal arts education

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  • 발행기관
    한국인공지능교육학회 바로가기
  • 간행물
    인공지능연구 논문지 바로가기
  • 통권
    Vol.3 No.1 (2022.03)바로가기
  • 페이지
    pp.30-39
  • 저자
    전수진
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A413091

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원문정보

초록

영어
There are conveniences with the advent of the age of Artificial Intelligence(AI), but ethical conflicts also arise. Accordingly, countries around the world are announcing the ethical principles of AI and raising interest in AI ethics education. The purpose of this study is to present an activity-oriented ethics education case for each ethical issue for AI ethics education as a liberal arts education. To this end, the AI ethics education issues suggested in various studies were analyzed and presented. In addition, for AI ethics education, sub-issues were presented by dividing the areas into ‘Social impact of AI’, ‘Data ethics’, and ‘Algorithmic ethics’. In order to effectively convey the concept and application of these ethical issues, the direction was set to be internalized through the process of understanding-activity-reflection. Lastly, this study tried to contribute to practical AI ethics education by presenting examples of educational activities for each AI issue.
한국어
인공지능 시대의 도래에 따른 편리함도 있지만 그에 따른 윤리적 갈등도 발생한다. 이에 세계 각국은 인공지능 윤리 원칙을 발표하 고 인공지능 윤리 교육에 관심을 높이고 있다. 본 연구의 목적은 교양교육으로써의 인공지능 윤리 교육을 위한 윤리 이슈별 활동 중심의 윤리 교육 사례를 제시하는 것이다. 이를 위해 다양한 연구에서 제시하고 있는 인공지능 윤리 교육 이슈를 분석하여 제시하 였다. 또한, 인공지능 윤리 교육을 위해 ‘인공지능의 사회적 영향’, ‘ 데이터 윤리’, ‘알고리즘 윤리’로 영역을 나누어 하위 이슈를 제 시하였다. 이러한 윤리 이슈들의 개념과 적용을 효과적으로 전달하기 위해 이해-활동-반추의 과정을 통해 내면화하도록 방향을 설 정하였다. 마지막으로 본 연구는 실제 각 인공지능 이슈별 교육 활동 사례를 제시함으로써 함으로써 실천적 인공지능 윤리 교육에 기여하고자 하였다.

목차

요약
ABSTRACT
I. 서론
II. 관련 연구
1. 교양교육으로써의 인공지능 교육
2. 인공지능 윤리 교육
III. 활동 중심 인공지능 윤리 교육
1. 인공지능 윤리 교육내용 체계 비교
2. 활동 중심 인공지능 윤리 교육의 방향
3. 인공지능 이해교육 연계형 인공지능 윤리 교육
IV. 인공지능 윤리 교육 사례
1. 데이터 윤리
2. 알고리즘 윤리
3. 인공지능의 사회적 영향(양면성)
V. 결론
References

키워드

인공지능 윤리 인공지능 교육 교양교육 교육사례 활동 중심 교육 Artificial Intelligence ethics Artificial Intelligence education Liberal arts education Educational cases Activity-oriented education

저자

  • 전수진 [ Soojin Jun | 호서대학교 ] Corresponding Author

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국인공지능교육학회 [Korean Association of Artificial Intelligence Education]
  • 설립연도
    2019
  • 분야
    사회과학>교육학
  • 소개
    인공지능 기반의 융합 사회의 도래로 사회 전반에서 인공지능의 소양과 역량에 대한 요구가 증가하고 있습니다. 알파고 이후 인공지능은 우리 생활의 일부가 되고 있고 인공지능 기술이 융합 산업의 핵심으로 대두되었습니다. 인공지능기술이 다른 분야를 만났을 때 창출되는 가치는 자동차, 반도체, 스마트폰의 부가가치를 모두 합친 것보다 초월하고 있고 인공지능 역량을 가진 인재는 세상의 변화를 주도하는 막강한 영향력을 갖게 되었습니다. 이러한 인재의 양성은 혁신 기업의 존망을 좌우하게 되었고 국가의 경쟁력으로 이어지고 있습니다. 이것이 인공지능교육의 필요성이며 이를 이끌 단체로서 인공지능교육학회가 있습니다. 한국인공지능교육학회는 인공지능 기술과 융합적 역량을 가진 인재를 양성하고 미래 사회에서 인공지능이 인간을 위한 기술로 전개될 수 있도록 교육의 기반을 마련하고자 합니다. 학회에서는 인공지능에 관한 산학연 연계의 학문을 발전시키고 국가 발전에 기여하는 인재를 양성하는 등 다양한 방면에서 인공지능교육의 발전을 위해 노력하겠습니다. 또한 글로벌 인공지능과 융합 기술 분야에서 우리나라가 선도할 수 있도록 다양한 연구와 학술활동 그리고 국내외 공유의 장을 만들어 가도록 하겠습니다 .

간행물

  • 간행물명
    인공지능연구 논문지 [Journal of The Korean Association of Artificial Intelligence Education]
  • 간기
    연3회
  • pISSN
    2733-404X
  • 수록기간
    2020~2026
  • 등재여부
    KCI 등재후보
  • 십진분류
    KDC 000 DDC 006

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