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간호대학생의 자기결정성이 자기주도학습능력에 미치는 영향 : 학업적 자기효능감의 매개효과를 중심으로
Mediation Effects of Academic Self-efficacy on the Relationship between Self- determination and Self-directed Learning in Nursing Students

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  • 발행기관
    한국학교･지역보건교육학회 바로가기
  • 간행물
    한국학교･지역보건교육학회지 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제23권 제2호 (2022.05)바로가기
  • 페이지
    pp.39-50
  • 저자
    한미라, 류정림, 김신희
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A412807

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원문정보

초록

영어
Objectives: This study aimed to confirm the association between self-determination and self-directed learning among Korean nursing students, as well as the mediating effect of academic self-efficacy. Methods: Data from 139 nurse students were surveyed in this descriptive cross-sectional study. They were collected from Oct 1 to 30, 2020, using self-report questionnaires. The collected data were analyzed using descriptive statistics, independent t-test, one-way analysis of variance, Scheffé test, Pearson's correlation coefficient analysis, and mediated model for PROCESS macro using the SPSS/WIN 24.0. Results: Self-directed learning was positively associated with self-determination (r=.56, p<.001) and academic self-efficacy (r=.63, p<.001). Furthermore, academic self-efficacy had a mediating effect on the relationship between self-determination and self-directed learning (B=0.21, 95% CI=0.12~0.32). Conclusion: The impact of self-determination on the self-directed learning among nursing students was mediated by academic self-efficacy. Therefore, these results provide important data for future self-directed learning in nursing education.

목차

ABSTRACT
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
1. 연구설계
2. 연구대상
3. 연구도구
4. 자료수집
5. 자료분석방법
6. 윤리적 고려
Ⅲ. 연구 결과
1. 대상자의 일반적 특성
2. 대상자의 자기결정성, 학업적 자기효능감, 자기주도적 학습능력 정도
3. 대상자의 일반적 특성에 따른 자기결정성, 학업적자기효능감, 자기주도적 학습능력의 차이
4. 대상자의 자기결정성, 학업적 자기효능감 및 자기주도적 학습능력의 상관관계
5. 대상자의 자기결정성과 자기주도적 학습능력과의 관계에서 학업적 자기효능감의 매개효과
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론
참고문헌

키워드

Self-determination Self-directed Learning Self-efficacy Students

저자

  • 한미라 [ Han Mi Ra | 원광대학교 의과대학교 부교수 ]
  • 류정림 [ Ryu Jeong Lim | 군산간호대학교 조교수 ]
  • 김신희 [ Kim Shin Hee | 원광보건대학교 간호학과 조교수 ] 교신저자

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국학교･지역보건교육학회 [The Korean Society for School & Community Health Education]
  • 설립연도
    1999
  • 분야
    사회과학>교육학
  • 소개
    본 학회는 학령기 어린이와 청소년의 보건문제 및 이들을 대상으로 학교(유, 초등, 중등 및 대학) 보건교육에 대한 학술적인 연구와 이에 대한 국가적 사업수행에 기여하는 것을 목적으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    한국학교･지역보건교육학회지 [The Journal of Korean Society for School & Community Health Education]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1975-7697
  • 수록기간
    2000~2025
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 379 DDC 370

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