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상담윤리의 연구동향과 쟁점 - 도덕과 교사의 상담자로서의 측면을 중심으로 -
Trends and Issues of Ethics in Psychology and Counseling - Focusing on the aspect of the Moral Studies Teacher as Counselor -

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  • 발행기관
    한국윤리교육학회 바로가기
  • 간행물
    윤리교육연구 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제64집 (2022.04)바로가기
  • 페이지
    pp.33-66
  • 저자
    윤영돈
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A411241

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원문정보

초록

영어
By its nature it is not easy to guarantee confidentiality in school counseling. That is the reason why dual or multiple relationships are inevitable in school counseling. It is necessary to respect parents’ right to disclose information because student client is a minor, and school counselor is obligated to report counseling contents according to the school management system. Maintaining this awareness of the problem, this study delved into the research trends of counseling ethics and the ethical issues of school counseling, focusing on the aspect of the moral studies teacher as counselor. The order of our discussion run as follows. Firstly, the research trends of counseling ethics in Korea and the ethical issues in school counseling were reviewed. Next, after discussing the academic background and qualifications of the moral studies teachers as counselors in school counseling, this research dealt with the counseling ethical issues about confidentiality and presented informed consent as a solution in terms of ethical counseling, that is, counseling practices of the moral studies teachers.
한국어
학교상담은 그 특성상 비밀보장이 쉽지 않다. 이는 학교상담에서 이 중 혹은 다중관계가 불가피하며, 학생내담자가 미성년자이므로 부모의 정보공개 내지 알 권리에 대한 존중도 필요하며, 학교상담자는 학교 교직원의 일원으로서 학교의 관리체계에 따라 상담내용을 보고해야 할 의무도 지니기 때문이다. 이러한 문제의식을 견지하면서 본 연구는 상 담윤리의 연구동향과 학교상담의 윤리적 쟁점을 도덕과 교사의 상담가 적 측면을 중심으로 논구한다. 이를 위해 먼저, 국내 상담윤리의 연구 동향 및 학교상담의 윤리적 쟁점을 다룬다. 다음으로 학교상담에서 상 담가로서의 도덕과 교사의 학문적 배경과 자질을 논의한 후, 도덕과 교사의 상담실천으로서 윤리상담의 주요 쟁점인 비밀보장 문제와 해소 방안으로서의 사전동의를 중심으로 상담윤리적 쟁점을 해명하였다.

목차

국문초록
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 국내 상담윤리 연구동향과 학교상담의 윤리적 쟁점
1. 국내 상담윤리 연구동향
2. 학교상담의 윤리적 쟁점: 비밀보장 문제와 사전동의
Ⅲ. 도덕과 교사의 상담실천과 상담윤리
1. 상담자에 적합한 도덕과 교사의 학문배경과 자질
2. 도덕과 교사의 윤리상담에서 상담윤리
Ⅳ. 나가며
참고문헌

키워드

상담윤리 상담실천 윤리상담 비밀보장 사전동의 counseling ethics counseling practice ethical counseling confidentiality informed consent

저자

  • 윤영돈 [ Yoon, Young-don | 인천대학교 윤리교육과 교수 · 서울대학교 교육종합연구원 객원연구원 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국윤리교육학회 [The Korean Ethics Education Association]
  • 설립연도
    2000
  • 분야
    사회과학>교육학
  • 소개
    본 학회는 윤리, 도덕 교과교육학과 교과내용학의 연구발전에 기여하려는 목적하에 설립되어 전국대학교의 윤리, 도덕교육 관련교수들과 대학원 석사, 박사과정을 이수하고 있는 현장교사들을 회원으로 하고 있는 순수 학술단체이다. 이러한 설립목적을 달성하기 위하여 연구, 학술회의 및 워크??, 학술교류, 출판활동에 주력하여 본 학회가 운영됨으로써 전국대학과 초중등학교에 있는 회원들의 학구열을 고취시키고 일선학교의 윤리교육분야의 질적 수준을 높이고, 한국의 윤리, 도덕교육에 기여하게 될 것으로 생각된다.

간행물

  • 간행물명
    윤리교육연구 [Journal of Ethics Education Studies]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1738-0545
  • eISSN
    2733-8983
  • 수록기간
    2000~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 370 DDC 370

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