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Predictors of Suicide Attempts in Out of School Youths
학교 밖 청소년의 자살시도 영향요인

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  • 발행기관
    한국융합학회 바로가기
  • 간행물
    한국융합학회논문지 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제13권 제4호 (2022.04)바로가기
  • 페이지
    pp.541-552
  • 저자
    Yoonjeong Lee, Moonkyoung Park, Younghee Jeong
  • 언어
    영어(ENG)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A411036

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원문정보

초록

영어
This study is a secondary data analysis study using the 1st Panel Survey of School Dropouts in Korea for investigating predictors of suicide attempts in out-of-school youths (OSYs). Data analysis were performed using the SPSS 26.0 statistical program. Suicide attempts were reported in 62 (8%) of the 776 participants included in the study. Logistic regression analysis revealed that suicide attempts before school dropout (OR=10.66), experience of violence victimization (OR=6.97), alcohol consumption (OR=3.73), depression (OR=2.62), parental attachment (OR=0.47), peer relationships (OR=0.63) before school dropout were significant predictors of suicide attempts. Prevention of suicide attempts by OSYs should be preceded by confirmation of their experience in suicide attempts before school dropout. In addition, it is required to establish a suicide prevention program considering psychological situations, interpersonal relationships, and violence experiences.
한국어
본 연구는 학교 밖 청소년의 자살 시도 예측 변수를 조사하기 위해 학업중단청소년 패널조사 1차년도 조사자료를 사용한 2차 데이터 분석 연구이다. 자료 분석은 SPSS 26.0 통계 프로그램을 사용하여 수행되었다. 연구에 포함된 776명의 참가자 중 62명(8%)에서 학업중단 이후 자살 시도가 보고되었다. 로지스틱 회귀분석 결과, 학업중단 이전의 자살시도 경험(OR=10.66), 폭력피해 경험(OR=6.97), 음주(OR=3.73), 우울(OR=2.62), 부모애착(OR=0.47), 또래와의 관계(OR=0.63)가 학업 중단 이후 자살 시도의 유의한 예측인자였다. 따라서 학교 밖 청소년의 자살 시도를 예방하기 위해서는 학업 중단 전의 자살 시도 경험을 확인해야 한다. 또한 심리적 상황, 대인관계, 폭력경험 등을 고려한 융합적 자살예방 프로그램의 수립이 필요하다.

목차

Abstract
요약
1. Introduction
1.1 Necessity of the study
1.2 Purposes
2. Method
2.1 Research Design
2.2 Participants and Data Collection
2.3 Measures
2.4 Data analysis
3. Result
3.1 General characteristics of participants
3.2 Differences in experience of suicide attempts after school dropout according to general characteristics
3.3 Differences in suicide attempts according to psychological situations parent and peer relationships, and violence victimization.
3.4 Factors influencing suicide attempts
4. Discussion
5. Conclusion
REFERENCES

키워드

융합 학교 밖 청소년 자살시도 부모-자녀 관계 문제행동 Convergence Student Dropouts Suicide Attempted Parent-Child Relations Problem Behavior

저자

  • Yoonjeong Lee [ 이윤정 | Assistant Professor, Department of Nursing, Hyejeon College ]
  • Moonkyoung Park [ 박문경 | Assistant Professor, College of Nursing, Chungnam National University ] Corresponding Author
  • Younghee Jeong [ 정영희 | Associate Professor, College of Nursing, Woosong College ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국융합학회 [Korea Convergence Society]
  • 설립연도
    2011
  • 분야
    복합학>학제간연구
  • 소개
    본회는 융합학문 및 융합기술을 교류를 통한 학문기술의 확대․발전․보급 및 기술개발 전략에 과학적으로 접근하여 융합학문 및 기술을 더욱 활성화하고, 회원 상호간의 정보 교류를 도모함으로써 지역과 나라발전에 기여함을 목적으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    한국융합학회논문지 [Journal of the Korea Convergence Society]
  • 간기
    월간
  • pISSN
    2233-4890
  • 수록기간
    2010~2022
  • 십진분류
    KDC 530 DDC 620

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