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교육 시스템에 적합한 하드웨어 규모산정 개선방안 연구
A study on Improvement of Hardware Sizing Method for E-learning System

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  • 발행기관
    한국EA학회 바로가기
  • 간행물
    정보화연구 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제19권 1호 (2022.03)바로가기
  • 페이지
    pp.41-50
  • 저자
    전웅렬
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A409650

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원문정보

초록

영어
Hardware sizing means estimating the performance of an appropriate scale based on the expected demand during the information system introduction process. According to previous research, hardware accounts for 50% to 90% of the total cost in the introduction of information systems in the public sector. Therefore, it can be said that it is important to estimate the hardware performance of an appropriate scale for the proper execution of the budget. Accordingly, Korea is carrying out hardware sizing using the information security hardware sizing guidelines. After Corona, the educational environment is evolving from offline-centered to online-offline hybrid type. And for this purpose, the informatization of education is also actively progressing. Unlike the existing system, the education system has many users, the users are concentrated at a specific point in time, and a large number of concentrated users trigger the operation. Therefore, it is necessary to calculate the hardware scale from a different point of view than before. Therefore, in this paper, we propose an improvement plan for the existing guidelines for estimating the appropriate hardware size of the education system. The results of this paper can be used for estimating the hardware scale of the education system in the future.
한국어
하드웨어 규모산정은 정보시스템의 도입과정에서 예상 수요를 바탕으로 적절한 규모의 성능을 추정하는 것을 의미한다. 기존 조사에 따르면 공공부문의 정보시스템 도입에서 하드웨어는 총 비용의 50%에서 90%를 차지한다고 한다. 따라서 예산의 적절한 집행을 위해 적정 규모의 하드웨어 성능을 예측하는 것은 중요하다고 할 수 있다. 이에 우리나라는 정보보호 하드웨어 규모산정 지침을 활용하 여 하드웨어 규모산정을 실시하고 있다. 코로나 이후 교육환경은 오프라인 중심에서 온라인-오프라인 혼합형으로 진화하고 있다. 그리고 이를 위해 교육의 정보화 또한 활발하게 진행되고 있다. 교육 시스 템은 기존 시스템과는 달리 사용자가 많고, 사용자가 특정 시점에 집중되며, 또 집중된 사용자 다수가 오퍼레이션을 유발한다는 특징이 있다. 따라서 기존과는 다른 관점의 하드웨어 규모산정이 필요하다. 이에 본 논문에서는 교육 시스템의 적정한 하드웨어 규모산정을 위해 기존 지침의 개선방안을 제시한 다. 본 논문의 결과는 향후 교육 시스템의 하드웨어 규모산정에 활용할 수 있을 것이다.

목차

요약
Abstract
1. 서론
2. 이론적 배경
2.1 하드웨어 규모산정 관련 기존 연구
2.2 하드웨어 규모산정 지침
3. 교육 시스템의 특징
3.1 교육 시스템의 특징
3.2 동시사용자 추정을 위한 실측 데이터
4. 교육 시스템을 위한 하드웨어 규모산정의 개선방안
4.1 동시사용자의 추정
4.2 CPU 보정계수의 조정
4.3 메모리 보정계수의 추가
5. 결론
REFERENCES

키워드

하드웨어 규모산정 교육 시스템 동시사용자 산정 hardware sizing e-learning system concurrent user

저자

  • 전웅렬 [ Woongryul Jeon | 광주대학교 사이버보안경찰학과 ] Corresponding Author

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국EA학회 [한국엔터프라이즈아키텍처학회]
  • 설립연도
    2002
  • 분야
    복합학>과학기술학
  • 소개
    한국EA학회는 전사적 관점의 아키텍처 개념 및 원칙을 국내 민간기업 및 정부기관에 적용 확산시키고, EA 및 관련 분야의 연구, 전문인력의 양성 및 정책적 건의 등을 통해 기업 및 정부기관의 경쟁력 및 생산성을 향상시키고, 우리나라 지식 기반 산업 등의 고도화를 도모하는 것을 목적으로 합니다.

간행물

  • 간행물명
    정보화연구 [정보화연구(구 정보기술아키텍처연구)]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1738-382X
  • 수록기간
    2004~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 325 DDC 658

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