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주제발표 1
농업생명과학 교육을 위한 융복합교육 수업설계 방안 - 경인교대 미술전시 연계 활동 사례 -
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- 발행기관
- 한국실과교육연구학회 바로가기
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- 간행물
- 한국실과교육연구학회 학술발표대회 바로가기
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- 통권
- 2020년 한국실과교육연구학회 추계학술대회 (2020.12)바로가기
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- 페이지
- pp.17-31
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A408983
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원문정보
목차
융복합 관련 용어가 함의하고 있는 요소들
STEAM의 세부 내용과 이에 대응되는 초중등 교과
Yakmman의 STEAM 교육에서의 예술(Arts)의 개념
4C-STEAM 이론의 핵심 역량 및 요소
융복합 교육의 개념
2015 실과 교육과정에서의 농업생명교육 내용
실과 생명과학 영역에서의 융합교육 내용 및 융합 방안
농생명교육의 융합교육 가능성 예시
농업생명교육에서의 융복합교육 수업 설계 방안
농업생명교육에서의 응복합교육 사례
토론원고
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국실과교육연구학회 [The Society of Korean Practical Arts Education]
- 설립연도
- 1989
- 분야
- 사회과학>교육학
- 소개
- 본 학회는 처음 실과 교과서에 참여한 인사를 중심으로 1989년 실과 교육 연구회로 발족하였다가 1990년에 전국 규모의 회원을 갖고 학회 활동을 본격적으로 시작하였다. 본 학회는 한국의 실과 교육의 학문적 연구 및 현장 교육의 문제를 개선하는데 기여할 목적으로 설립되었고, 현재는 전국의 관련대학의 교수와 현장 교사가 참여하여 실과의 학문적 기초를 마련하는데 기여하고 있고, 현장의 문제해결에도 기여하면서 발전하고 있다.
간행물
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- 간행물명
- 한국실과교육연구학회 학술발표대회
- 간기
- 반년간
- 수록기간
- 1999~2024
- 십진분류
- KDC 374 DDC 375
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